Лучшие образовательные практики веб-квеста "Веб-рафтинг": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. | В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. | ||
− | Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. | + | Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы: |
+ | |||
* Какова цена безопасности? | * Какова цена безопасности? | ||
Строка 14: | Строка 15: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == | + | == Виртуальные площадки команд победителей и призеров веб-квеста "Веб-рафтинг"== |
+ | [[Файл:2017-11-02 154150.png|мини|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 154316.png|мини|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 154528.png|мини|справа]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *'''[https://itraft.jimdo.com/ Команда IT-рафт]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/okxsk/ombgat44hddj Команда Хипстеры]''' | ||
+ | *'''[https://soa1201.wixsite.com/mysite Команда VirusOFF.net]''' | ||
+ | *'''[http://webrafting.blogspot.com/ Команда Адреналин]''' | ||
+ | *'''[https://genii17.jimdo.com/ Команда Непоседы]''' | ||
+ | *'''[https://dgfstream68.wixsite.com/mysite Команда Повелители Паскаля]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/tolmacheva_galina1987/9egs4n6wwygp Команда Пятый элемент]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/mari_7272/rydsnxhhabae Команда ЗАВИДУ]''' | ||
+ | *'''[https://trusow.jimdo.com/ Команда Знатоки]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/ychenik053/m9ahqtet9lz5 Команда Интерлюди]''' | ||
+ | *'''[https://novonikolskaya2.wixsite.com/mysite Команда МАЯК]''' | ||
+ | *'''[https://phelki-nik2-soh.jimdo.com/ Команда Пчёлки]''' | ||
+ | *'''[https://ritmqwest.jimdo.com/ Команда РИТМ]''' | ||
+ | *'''[http://golovkina00.wixsite.com/mysite-1 Команда СССР]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/uvarovatatiana/zhxhorjyv83y Команда Экстрим]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/nataljapv/programmist_online_ Команда Рrogrammist.online]''' | ||
+ | *'''[https://padlet.com/ychenik053/m9ahqtet9lz5 Команда SchKodiki]''' | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Инфографика "Подводные камни информации"== | == Инфографика "Подводные камни информации"== | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 155922.png|200px|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 160030.png|200px|справа]] | ||
'''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' | '''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' | ||
* '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | * '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | ||
* '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | * '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25409129-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-conflict-copy Инфографика команды '''Адреналин'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25453353-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Инфографика команды '''Интерлюди'''] | ||
+ | * [https://novonikolskaya2.wixsite.com/mysite/podvodnye-kamni-informacii Инфографика команды '''МАЯК'''] | ||
+ | * [https://genii17.jimdo.com/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%BD%D0%B8-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8/ Инфографика команды '''Непоседы'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25428351-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Инфографика команды '''СССР'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25427912-%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%B9-%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%8F%D0%B9 Инфографика команды '''Хипстеры'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25379571-byajhvfwbjyysq-cnhtcc Инфографика команды '''IT-рафт'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25405810-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B2-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 Инфографика команды '''Рrogrammist.online'''] | ||
+ | * [https://padlet.com/RU_Li68/yxuzqleql6zo Инфографика команды '''RU.Li'''] | ||
+ | * [https://create.piktochart.com/output/25430520-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Инфографика команды '''SchKodiki'''] | ||
+ | * [https://soa1201.wixsite.com/mysite/podvodnye-kamni Инфографика команды '''VirusOFF.net'''] | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Интерактивная игра "Водоворот общения" == | == Интерактивная игра "Водоворот общения" == | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 101820.png|200px|слева]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 101958.png|200px|слева]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 110616.png|200px|слева]] | ||
+ | |||
+ | |||
'''''Интерактивные игры на тему виртуального общения, с использованием сервиса Umaigra.''''' | '''''Интерактивные игры на тему виртуального общения, с использованием сервиса Umaigra.''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/mari7272/12940.html?LANG=RU '''Команда ЗАВИДУ'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/trusowa/13061.html?LANG=RU '''Команда Знатоки'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Galina68/13072.html?LANG=RU '''Команда Пятый элемент'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/golovkina00/12927.html?LANG=RU '''Команда СССР'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/sushkovaei7887/13038.html?LANG=RU '''Команда Умка'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/mnas83/13060.html?LANG=RU '''Команда Хипстеры'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Uvarovatatiana/13063.html?LANG=RU '''Команда Экстрим'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/kadoms63/12889.html?LANG=RU '''Команда IT-рафт'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/ulanochka68/12926.html?LANG=RU '''Команда Ru.netчики'''] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.umapalata.com/uschool/expo/virusoffnet/13082.html?LANG=RU '''Команда VirusOFF.net'''] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 33: | Строка 103: | ||
== Анимационный ролик "Пороги и перекаты киберпространства" == | == Анимационный ролик "Пороги и перекаты киберпространства" == | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 112038.png|250px|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 113230.png|250px|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-03 112744.png|250px|справа]] | ||
'''''Анимационные ролики с использованием сервиса PowToon, отвечающие на вопросы:''''' | '''''Анимационные ролики с использованием сервиса PowToon, отвечающие на вопросы:''''' | ||
* '''''Как защитить себя в открытом информационном пространстве?''''' | * '''''Как защитить себя в открытом информационном пространстве?''''' | ||
* '''''Как не стать добычей киберпреступников?''''' | * '''''Как не стать добычей киберпреступников?''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/f24x6Aatr9u/?mode=movie#/ '''Команда Алые паруса'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/b3Wzn8YJHQq/?utm_campaign=copy%2Bshare%2Bby%2Bowner&utm_medium=SocialShare&mode=movie&utm_source=player-page-social-share&utm_content=b3Wzn8YJHQq '''Команда Звездный экипаж'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/eBqHaney0LK/?mode=movie#/ '''Команда Знатоки'''] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/embed/watch?v=ysa66sSvBDY '''Команда Интерлюди'''] | ||
+ | *[https://novonikolskaya2.wixsite.com/mysite/porogi-i-perekaty-giperprostranstva '''Команда МАЯК'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/cl5AMroAFC3/?mode=movie#/ '''Команда ОШИБКА404'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/fs5Gb8jMcOX/?mode=movie '''Команда Повелители Паскаля'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/gmgSHYA1EGQ/?utm_campaign=copy%2Bshare%2Bby%2Bowner&utm_medium=SocialShare&mode=movie&utm_source=player-page-social-share&utm_content=gmgSHYA1EGQ '''Команда Хипстеры'''] | ||
+ | *[https://www.powtoon.com/online-presentation/bw4nT78gdeL/?utm_campaign=copy%2Bshare%2Bby%2Bowner&utm_medium=SocialShare&mode=movie&utm_source=player-page-social-share&utm_content=bw4nT78gdeL '''Команда Экстрим'''] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/embed/watch?v=QRQu9MD7l-U&feature=youtu.be '''Команда IT-рафт'''] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/embed/watch?v=ONEaPPw4azM '''Команда VirusOFF.net'''] | ||
|} | |} | ||
|} | |} |
Текущая версия на 11:49, 3 ноября 2017
В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы:
|