Лучшие образовательные практики веб-квеста "Веб-рафтинг": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
== Инфографика "Подводные камни информации"== | == Инфографика "Подводные камни информации"== | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 155922.png|мини|справа]] | ||
+ | [[Файл:2017-11-02 160030.png|мини|справа]] | ||
'''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' | '''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' | ||
* '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | * '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | ||
* '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | * '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | ||
− | + | ||
− | |||
* [https://create.piktochart.com/output/25409129-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-conflict-copy Инфографика команды '''Адреналин'''] | * [https://create.piktochart.com/output/25409129-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-conflict-copy Инфографика команды '''Адреналин'''] | ||
* [https://create.piktochart.com/output/25453353-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Инфографика команды '''Интерлюди'''] | * [https://create.piktochart.com/output/25453353-%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Инфографика команды '''Интерлюди'''] |
Версия 16:12, 2 ноября 2017
В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы:
|