Лучшие образовательные практики веб-квеста "Веб-рафтинг": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 71: | Строка 71: | ||
* '''''Как защитить себя в открытом информационном пространстве?''''' | * '''''Как защитить себя в открытом информационном пространстве?''''' | ||
* '''''Как не стать добычей киберпреступников?''''' | * '''''Как не стать добычей киберпреступников?''''' | ||
+ | |||
+ | На третьем этапе отмечены среди лучших работы команд (алфавитный список): | ||
+ | Алые паруса, Звездный экипаж, Знатоки, Интерлюди, МАЯК, ОШИБКА404, Повелители Паскаля, Хипстеры, Экстрим, IT-рафт, VirusOFF.net. | ||
|} | |} | ||
|} | |} |
Версия 15:17, 2 ноября 2017
В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы:
|