Лучшие образовательные практики веб-квеста "Веб-рафтинг": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
* '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | * '''''Как контролировать информационные потоки, чтобы избежать "информационного стресса"?''''' | ||
* '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | * '''''Как убедиться в достоверности информации, полученной в сети?''''' | ||
| + | |||
| + | На первом этапе отмечены среди лучших работы команд (алфавитный список): | ||
| + | Адреналин, Интерлюди, МАЯК, Непоседы, СССР, Хипстеры, IT-рафт, Рrogrammist.online, RU.Li, SchKodiki, VirusOFF.net. | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | |||
== Интерактивная игра "Водоворот общения" == | == Интерактивная игра "Водоворот общения" == | ||
'''''Интерактивные игры на тему виртуального общения, с использованием сервиса Umaigra.''''' | '''''Интерактивные игры на тему виртуального общения, с использованием сервиса Umaigra.''''' | ||
Версия 15:17, 2 ноября 2017
 В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы:
|