Лучшие образовательные практики веб-квеста "Веб-рафтинг": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | == | + | == Виртуальные площадки команд призеров == |
+ | Дипломами III степени награждаются команды: | ||
+ | ЗАВИДУ | ||
+ | Знатоки | ||
+ | Интерлюди | ||
+ | МАЯК | ||
+ | Пчёлки | ||
+ | РИТМ | ||
+ | СССР | ||
+ | Экстрим | ||
+ | Рrogrammist.online | ||
+ | SchKodiki | ||
+ | |||
+ | Дипломами II степени награждаются команды: | ||
+ | Адреналин | ||
+ | Непоседы | ||
+ | Повелители Паскаля | ||
+ | Пятый элемент | ||
+ | |||
+ | Дипломами I степени награждаются команды: | ||
+ | |||
+ | IT-рафт | ||
+ | Хипстеры | ||
+ | VirusOFF.net | ||
+ | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #C6E2FF; border: 1px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
== Инфографика "Подводные камни информации"== | == Инфографика "Подводные камни информации"== | ||
'''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' | '''''Визуальные памятки (разработанные с использованием техники инфографики и возможностей сервиса Piktochart), отвечающие на один из вопросов:''''' |
Версия 15:16, 2 ноября 2017
В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Нам трудно уже представить мир без интернета: здесь мы находим необходимую нам информацию, общаемся с друзьями, совершаем покупки, узнаем о погоде и новостях. Нельзя недооценивать и образовательный потенциал сети Интернет. Именно он позволяет сегодня сделать образовательный процесс более эффективным, раскрыть творческие и интеллектуальные способности ученика, реализовать многие деятельностные педагогические технологии на новом уровне. Однако бурные воды Интернета содержат в себе и определенные опасности: здесь нам могут встретиться и острые подводные камни, и неожиданные водовороты, и пугающие пороги и перекаты. Здесь можно найти ответы на следующие вопросы:
|