Достопримечательности Лондона

[[Файл:|300 px|справа]]

Название образовательного события

Достопримечательности Лондона

Форма проведения образовательного события

Виртуальное путешествие

Образовательное пространство

• кабинет иностранного языка
• кинотеатр
• городская библиотека

Авторы образовательного события

• Гриднева Елена Евгеньевна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3
• Свиридова Ирина Владимировна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3
• Белкина Наталия Петровна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4
• Пятница Вера Викторовна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4

Целевая аудитория

обучающиеся 5-7 классов

Актуальность образовательного события

Возможность изучения достопримечательностей столицы страны изучаемого языка с позиции коммуникативного подхода в связи с возросшей ролью знания английского языка в современном обществе.

Цель образовательного события

• изучить и проанализировать текстовую, аудио- и видеоинформацию о достопримечательностях Лондона, создать на основе полученной информации туристический путеводитель и компьютерную презентацию

Планируемые образовательные результаты

Личностные

• осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка
• развитие креативности
• осознание необходимости ответственного отношения к выполнению заданий

Метапредметные

• развитие умения взаимодействовать с окружающими, осуществлять действия самоконтроля и самооценки
• умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач
• развитие умения организовывать совместную деятельность

Предметные

• распознание и употребление в речи изученных лексических единиц
• совершенствование приобретенных языковых навыков

Планирование образовательного события. Разработка сценария

• ментальная карта "Достопримечательности Лондона"

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

- анкета по теме:"Лондон"

таблица ответов

Оценивание в образовательном событии

Оценочный этап работы над проектом

Маршрутный лист

Самооценка группы

Анкета