Водные ресурсы России

Название

Водные ресурсы России

Главная идея образовательного путешествия

Путешествие по водным ресурсам России.

Аннотация

Богатство и разнообразие водных ресурсов России.

Авторы

• Осипова М.С. Рождественский филиал МБОУ "Платоновская СОШ" Рассказовский район,

• Свиридова Н.Н. МБОУ "Никифоровская СОШ № 1",

Цель образовательного путешествия

• Ознакомление с водными ресурсами России

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты:

• Формирование бережного отношения к природе и её ресурсам
• эстетическое отношение к миру.
• осознанный выбор будущей профессии и быта, возможностей реализации собственных жизненных планов;

Метапредметные результаты:

• развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству .

• развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.

• расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.

• осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.

Предметные результаты География

• развитие навыков работы с разного вида информацией;
• овладение основными методами научного познания, используемыми при географических исследованиях объектов: описание, измерение, проведение наблюдений, исследование, общения, самонаправленное обучение
• расширение пользовательских возможностей работы с компьютером;
• осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки

История

Возраст участников

8 класс

Межпредметные связи

география, история, биология, геоэкология

Этапы проведения образовательного путешествия

1 Подготовительный «Сбор информации»

2 Основной (Виртуальное путешествие)

3. Проблемное обсуждение

4. Заключительный (защита проекта).

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

• Карты атласа и настенная карта Водные ресурсы

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

• Иллюстрации и фото рек и озёр России

Задания для основного этапа путешествия

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Материалы для проведения входного оценивания

Кроссворд [1]

Задания для итогового оценивания

Групповая дискуссия критерии оценивания

География

Планшет ученика 1

История

• Планшет ученика 2

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)

Формирующее оценивание

Задания для итогового оценивания

Биология

География

Вопросы для итогового обсуждения

Рефлексия

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

• Видеоролик "Водные ресурсы России"
• Образовательный маршрут ученика