Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения.

Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения Авторы проекта Кайдаш Татьяна Леонидовна, МБОУ «Гимназия» г. Моршанска, учитель ИЗО Леденева Наталья Александровна, Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в пос. Хоботово, учитель ИЗО Лопунова Светлана Владимировна, МБОУ «Цнинская СОШ №2», учитель ИЗО Федотова Татьяна Васильевна, МБОУ «Первомайская СОШ»кор.№1, учитель ИЗО Актуальность проекта Сфера коммуникации – необходимая часть социального пространства, в котором существует личность. Именно развитие коммуникативных компетенций обеспечит гармоничное развитие ребенка, его вхождение и успешность во взрослой жизни. Цель проекта Создание условий совместной учебно-познавательной и творческой деятельности для формирования коммуникативных компетенций. Задачи проекта Изучить и проанализировать информационные источники по теме проекта. Разработать способы формирования коммуникативных УУД. Углубить представления о возможности формирования коммуникативных компетенций на уроках ИЗО. Активизировать интеллектуально творческую, культурологическую деятельность учащихся посредством развития коммуникативных компетенций. Обобщить опыт работы. Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики) Создание диагностической базы для 5 и 6 классов. Сформированность коммуникативной компетентности у учащихся . Повышение мотивации к самореализации. Сформированность коммуникативной рефлексии. План реализации проекта Презентация Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения Материалы в поддержку проектной деятельности Методика "Совместное рисование" Кроссворд "Виды пейзажа" Мастер-класс Диагностическая таблица Презентация Коммуникативные УУД Задание Перспектива Тест Виды искусства Мастер-класс Этажи заботы Ролик Как сохранить креативность Полезные ресурсы http://sibac.info/studconf/hum/xvii/36643 http://www.uchportal.ru/publ/23-1-0-3297 http://festival.1september.ru/articles/611031/