Природные жемчужины нашего района

usana.ru/presentation/3770{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;" |

Тема образовательного путешествия

Природные жемчужины нашего района.

Главная идея образовательного путешествия Знакомство с редкими растениями лесостепной зоны. Воспитание у детей экологической грамотности через ответственное отношение к природе. Авторы идеи образовательного путешествия Щигорева Н.В.- учитель биологии филиала МБОУ Сосновской СОШ № 2 в селе Первые Левые Ламки Лапшина В.В. - учитель биологии МБОУ Бондарской СОШ Полякова Г.А.- учитель биологии филиала МБОУ "Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А.Пономарева" в селе Степановка Цель образовательного путешествия Изучить растения нашего района, занесенные в Красную книгу. Планируемые результаты образовательного путешествия Личностные результаты Осознание единства и целостности окружающего мира. Метапредметные результаты Самостоятельно организовывать работу в группе, работать по плану, сверять свои действия с целью. Предметные Определять роль растений в природе, объяснять их роль в круговороте веществ, характеризовать в познании живой природы. Возраст участников 11-12 лет. Межпредметные связи Связь биологии с географией, экологией. Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся *Карта образовательного путешествия *Маршрутный лист образовательного путешествия Вопросы и задания Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия * Материалы для входного оценивания *Материалы для формирующего оценивания *Материалы для итогового оценивания *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.) Дополнительные материалы и образовательные ресурсы Красная книга Тамбовской области usana.ru/presentation/3770 usana.ru/presentation/3770