Экскурсия в парк: различия между версиями

Текущая версия на 13:00, 22 июня 2017

Тема образовательной экскурсии

Каруселька: математические модели и физические законы

Авторы идеи образовательной экскурсии

Журавлев Петр Алексеевич

Смагина Елена Владимировна

Названцева Наталия Александровна

Актуальность

Представление и актуализация ОС

Цель образовательной экскурсии

• Углубление представлений о взаимодействии систем и окружающей среды, освоение новых приемов создания текстовых объектов на родном и иностранном языках посредством изучения объектов парка.

Задачи

Расширить и обобщить знания обучающихся по теме "Математические модели" и "Законы движения"

Привить детям бережное отношение к природе.

Объект образовательной экскурсии

Визитка

Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия

• Физика, алгебра, геометрия, статистика, история, география, ботаника, ОБЖ немецкий язык, информационные технологии, журналистика.

Планируемые результаты образовательной экскурсии

Перечень планируемых результатов события

Возраст участников

• Учащиеся 9 класса (14-15 лет)

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Куда мы идем?

«Прежде, чем беседовать, надо договориться о значении слов…» Платон

До выхода в парк мы предлагаем провести краткое знакомство с самим понятием "парк". Во-первых, учащиеся должны выяснить название и тип объекта своего исследования, поскольку понятие “парк” мы используем достаточно условно. Это может быть школьный, городской или, например, ботанический сад, парк, лесопарк, сквер и т.п. При выявлении названия может, например, возникнуть уточнение, а является ли парк регулярным или пейзажным? Может быть, его правильнее называть сквером? Пусть на эти вопросы и ответят учащиеся.

- Учащиеся узнают, что им предстоит необычный парковый урок, и они идут в Тамбовский городской парк культуры и отдыха.

Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Буклет

Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- История парка
- Видеоролики по законам движения
- «Класс!ная физика»
- Учащиеся делятся полученными в ходе работы результатами, рассказывают друг другу, что узнали в сети Интернет о парке.

Выявление образовательных запросов.
- Тестирование

План проведения экскурсии

Работа с объектами парка

Вопросы и задания

Физика, 9 класс

Тест

Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

• "Анализ открывает глаза…" Роберт Кийосаки

• Попробуем провести анализ, сформулировать и записать в 3-5 предложениях результаты паркового урока. Надеемся, что все группы справились с предложенными заданиями и сумели применить свои знания физики и математики в новых предложенных ситуациях.

Журнал образовательного события

• Лист соц.опроса по парковому уроку (Результаты соц.опроса используются в дальнейшей работе школьных журналистов.)

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

• Городской парк Тамбова

тамбов парк культуры

• Виды аттракционов

• Википедия

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+[[Файл:1400634.jpg]]
 == Тема образовательной экскурсии ==
+Каруселька: математические модели и физические законы
 == Авторы идеи образовательной экскурсии ==
+[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Журавлев_Петр_Алексеевич Журавлев Петр Алексеевич]
+[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Смагина_Елена_Владимировна Смагина Елена Владимировна]
+[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Названцева_Н.А. Названцева Наталия Александровна]
 ==Актуальность==
+[http://ru.calameo.com/read/005124796ca5a2b8a19bc Представление и актуализация ОС]
 == Цель образовательной экскурсии ==
+•	Углубление представлений о взаимодействии систем и окружающей среды, освоение новых приемов создания текстовых объектов на родном и иностранном языках посредством изучения объектов парка.
 == Задачи ==
+Расширить и обобщить знания обучающихся по теме "Математические модели" и "Законы движения"
+Привить детям бережное отношение к природе.
 == Объект образовательной экскурсии ==
+[http://ru.calameo.com/read/005124796371ffd939c46 Визитка]
 == Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия ==
+•	Физика, алгебра, геометрия, статистика, история, география, ботаника, ОБЖ немецкий язык, информационные технологии, журналистика.
 == Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
+[http://ru.calameo.com/read/0051247961791a87ab259 Перечень планируемых результатов события]
 == Возраст участников ==
+•	Учащиеся 9 класса (14-15 лет)
 == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==
 *Мотивация к изучению/посещению объекта.
+**Куда мы идем?
+*«Прежде, чем беседовать, надо договориться о значении слов…» Платон
+*До выхода в парк мы предлагаем провести краткое знакомство с самим понятием "парк". Во-первых, учащиеся должны выяснить название и тип объекта своего исследования, поскольку понятие “парк” мы используем достаточно условно. Это может быть школьный, городской или, например, ботанический сад, парк, лесопарк, сквер и т.п. При выявлении названия может, например, возникнуть уточнение, а является ли парк регулярным или пейзажным? Может быть, его правильнее называть сквером? Пусть на эти вопросы и ответят учащиеся.
+**Учащиеся узнают, что им предстоит необычный парковый урок, и они идут в Тамбовский городской парк культуры и отдыха.
+*Способы информирования о предстоящей экскурсии.
+[http://ru.calameo.com/read/005124796c33e52966b6c Буклет]
-*Способы информирования о предстоящей экскурсии.
 *Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
+**История парка
+**Видеоролики по законам движения
+**[http://class-fizika.ru/ «Класс!ная физика»]
+**Учащиеся делятся полученными в ходе работы результатами, рассказывают друг другу, что узнали в сети Интернет о парке.
 *Выявление образовательных запросов.
+**Тестирование
 *План проведения экскурсии
+[http://ru.calameo.com/read/00512479694bff63fee01 Работа с объектами парка]
 *Вопросы и задания
-*Инструкции
+Физика, 9 класс
+[http://ru.calameo.com/read/0051247961a57799c0fb5 Тест]
 *Дидактические материалы
 == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
+•	"Анализ открывает глаза…" Роберт Кийосаки
+•	Попробуем провести анализ, сформулировать и записать в 3-5 предложениях результаты паркового урока. Надеемся, что все группы справились с предложенными заданиями и сумели применить свои знания физики и математики в новых предложенных ситуациях.
+[http://ru.calameo.com/read/0051247963e7c5edb7619 Журнал образовательного события]
+•	Лист соц.опроса по парковому уроку
+(Результаты соц.опроса используются в дальнейшей работе школьных журналистов.)
 ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
 [[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]]
+•	Городской парк Тамбова
+[http://www.esosedi.ru/fiber/149643/fit/1400x1000/shema_parka.png тамбов парк культуры]
+•	Виды аттракционов
+•	[http://ru.gulliway.org/public/wiki/europe/russia/central-federal-district/tambov-oblast/tambov.html Википедия]