Я И ОИЯИ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:48cf3ad15f9c1 (1).jpg]] | [[Файл:48cf3ad15f9c1 (1).jpg]] | ||
== Тема образовательной экскурсии == | == Тема образовательной экскурсии == | ||
− | Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований | + | [http://www.jinr.ru/about/ Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований] |
== Авторы идеи образовательной экскурсии == | == Авторы идеи образовательной экскурсии == | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Актуальность== | ==Актуальность== | ||
− | В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся | + | В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для [http://www.jinr.ru/careers/ профессиональной ориентации обучающихся] |
== Цель образовательной экскурсии == | == Цель образовательной экскурсии == | ||
− | Познакомиться с современным состоянием науки | + | Познакомиться с [https://nplus1.ru/news/2016/06/08/new-names современным состоянием науки] |
== Задачи == | == Задачи == | ||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== Объект образовательной экскурсии == | == Объект образовательной экскурсии == | ||
− | Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ) | + | [http://www.jinr.ru Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)] |
== Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия == | == Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия == |
Текущая версия на 12:32, 22 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Знакомство с Объединённым институтом ядерных исследований
Авторы идеи образовательной экскурсии
Щекочихина Елена Владимировна, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
Чиркин Юрий Алексеевич, МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска
Верещагина Елена Анатольевна, МБОУ СОШ №3 г. Моршанска
Актуальность
В современной России научные исследования являются локомотивом развития экономики. Знакомство с современным состоянием науки является исключительно важным для профессиональной ориентации обучающихся
Цель образовательной экскурсии
Познакомиться с современным состоянием науки
Задачи
1) Посетить музей истории науки и техники ОИЯИ.
2) Познакомиться с Лабораторией ядерных реакций.
3) Познакомиться с ускорительным комплексом ИЦ-100.
4) Посетить нанолабораторию
5) Ознакомиться с Центральный информационно-вычислительный комплексом лаборатории информационных технологий.
6) Познакомиться с Лабораторией ядерных проблем.
7) Прослушать лекцию и ознакомиться с Лабораторией тестирования фотодетекторов.
8) Посетить Пультовую нейтринного эксперимента NOvA
9) Совершить экскурсию в зал магнитов для строящегося коллайдера НИКА
Объект образовательной экскурсии
Объединённый институт ядерных исследований (ОИЯИ)
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Физика, астрономия
Планируемые результаты образовательной экскурсии
- Познакомиться с современным состоянием научных исследований в России
- Расширить знания обучающихся в области ядерной физики
- Проделать экспериментальные исследования
- Осуществить профессиональную ориентацию обучающихся в области профессий, связанных с наукой
Возраст участников
14-17 лет
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
Репортаж в новостной программе на 1 канале об открытии новых элементов таблицы Менделеева
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
Правила ядерной безопасности для объектов ядерного топливного цикла
- Дидактические материалы
Виртуальная лабораторная работа "Изучение треков заряженных частиц"
Обучающий фильм "Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц"
Лекция "Экспериментальная и ядерная физика"
Виртуальный физический эксперимент
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии
Статья в газете "Мичуринская мысль"