Что во главе стола стоит?: различия между версиями

Версия 11:37, 22 июня 2017

Что во главе стола стоит?

Орлова Татьяна Алексеевна, учитель технологии МБОУ Избердеевская сош Петровского района
Литвин Татьяна Васильевна, учитель технологии МБОУ Избердеевская сош Петровского района
Авдеев Сергей Александрович, учитель технологии МБОУ Избердеевская сош Петровского района

== Целевая аудитория ==

10-11 лет

Овладение необходимыми в повседневной жизни приемами ручного и механизированного труда с использованием инструментов и оборудования

проанализировать знания у детей о значении хлеба в жизни человека;
сравнить традиции выпечки хлеба в разнообразии природы, народов, культур и религий;
продемонстрировать технологическую последовательность выпечки хлеба

Личностные

формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в исследовательской и творческой видах деятельности
развивать мотивацию к учебной деятельности и формирование личностного смысла учения

Предметные

использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач;

Метапредметные

развивать умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование)
формировать умения целеполагания, умения планировать пути достижения целей, выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ
формировать умения строить логическое рассуждение, включая установление причинно-следственных связей, делать умозаключения и выводы на основе аргументации

Версия 11:36, 22 июня 2017 (просмотреть исходный код) ЗагородняяЕлена (обсуждение \| вклад) ← Предыдущая правка	Версия 11:37, 22 июня 2017 (просмотреть исходный код) ЗагородняяЕлена (обсуждение \| вклад) м (ЗагородняяЕлена переименовал страницу Обрпут№ 1 в Что во главе стола стоит?) Следующая правка →
(нет различий)