Развитие креативного мышления у детей на уроках изобразительного искусства

• описание для вставки слева от текста Авторы проекта Леденева Надежда Николаевна – Филиал МБОУ «Стрелецкая СОШ» в с. Красная Криуша Тамбовский район. Зебрева Наталья Александровна – Волковский филиал МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанский район Похвищева Наталия Николаевна – МАОУ лицей № 29 г. Тамбова Шебалкина Надежда Ивановна – Марусинский филиал МБОУ Устьинской СОШ Моршанский район Новикова Светлана Геннадиевна - МАОУ СОШ № 22 г. Тамбов Актуальность проекта В настоящее время особо важным является вырастить не только здорового и крепкого человека, но и обязательно инициативного, думающего работника, способного на творческий подход к любому делу, за которое он бы ни взялся. Современный человек должен быть компетентен во всех сферах жизнедеятельности, а активная жизненная позиция может иметь основания, если человек мыслит креативно, если видит возможность для совершенствования. Цель проекта Создание условий, позволяющих наиболее эффективно развивать креативное мышление у школьников на уроках изобразительного искусства. Задачи проекта  изучить теоретические аспекты проблемы развития креативного  мышления школьников на уроках изобразительного искусства;  выявить педагогические условия развития творческих способностей школьников на уроках;  на основе системного, личностно-деятельностного подхода разработать и реализовать систему творческих заданий, ориентированную на развитие креативного воображения учащихся; использовать новые цифровые образовательные ресурсы, контрольно- измерительные материалы;  реализовать программу курса «Путь к творчеству»;  провести диагностику уровня сформированности креативного мышления учащихся, интерпретировать полученные результаты;  обобщить и распространить педагогический опыт. Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики)  Повышение качества знаний, уровня подготовленности обучающихся.  Выявление одаренных детей.  Привлечение широкого круга обучающихся к самостоятельному поиску необходимой информации через проектную и исследовательскую деятельность.  Увеличение числа участников различных конкурсов.  Интенсивное использование ИКТ в работах учащихся.  Положительная динамика уровня креативной деятельности План реализации проекта Презентация Материалы в поддержку проектной деятельности Викторина Диагностика Урок Доклад Мероприятие Кроссворд Дидактический материал Полезные ресурсы Викторина Диагностика Урок Доклад Мероприятие Кроссворд Дидактический материал