Небезопасная еда: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «== Название образовательного события == == Авторы образовательного события == * * * * == Целева…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == Название образовательного события == | + | == Название образовательного события == |
| + | Образовательное путешествие «Путешествие в мир продуктов» | ||
== Авторы образовательного события == | == Авторы образовательного события == | ||
| + | *Неучев Надежда Алексеевна-МБОУ- «Уваровщинская сош», Кирсановский район, Тамбовская область. | ||
| + | *Самодуров Николай Михайлович-«Уваровщинская сош», Кирсановский район, Тамбовская область. | ||
| + | Демина Светлана А лександровна –МБОУ «Сосновская сош №1», филиал в д. Заречье, Сосновскийрайон, Тамбовская область. | ||
* | * | ||
| − | * | + | * == Целевая аудитория == |
| − | + | 9 класс | |
| − | + | ||
| − | == Целевая аудитория == | + | == Цель образовательного события == |
| − | + | Формирование представления о возможностях применения полученных знаний в повседневной жизни и в профессиональной деятельности работников пищевой промышленности (продавца, кассира, повара) | |
| − | == Цель образовательного события == | ||
| + | . | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Задачи образовательного события == | == Задачи образовательного события == | ||
| − | + | Проанализировать источники состава и свойств пищевых продуктов | |
| − | + | Обеспечить усвоение учащимися знаний о жирах, белках, углеводах и научить применять своих знаний на практике. | |
| − | + | Познакомить и закрепить знания учащихся о работе продовольственного магазина, его отделах и ассортименте продуктов питания. | |
| − | + | Расширение представлений о профессиях работников социальной сферы. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |||
== Планируемые результаты образовательного события == | == Планируемые результаты образовательного события == | ||
Личностные | Личностные | ||
| − | * | + | * Ориентировать учащихся на реализацию позитивных перспектив, инициативность, готовность и способность ставить цели и строить жизненные планы |
| + | Формировать интерес к познанию нового | ||
| + | |||
* | * | ||
* | * | ||
| − | + | ||
Предметные | Предметные | ||
| − | * | + | * Ставить и формулировать собственные задачи в образовательной деятельности жизненных ситуациях. |
| + | Выбирать способы решения поставленной задачи в зависимости от условий. | ||
| + | Развивать умения обрабатывать информацию и ранжировать ее по компонентам; представлять информацию в виде алгоритма, | ||
| + | |||
* | * | ||
* | * | ||
| − | + | ||
Метапредметные | Метапредметные | ||
* | * | ||
* | * | ||
* | * | ||
| − | + | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
| − | *[] | + | *[https://www.mindmeister.com/915609514/_ ] |
| − | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события | + | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == |
| − | *[] | + | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIN6jnLu0mjjYCFEeZMaCsiYfjYq3DBhaLkDmdh33Y8QKRrg/viewform] |
*[] | *[] | ||
*[] | *[] | ||
Версия 16:27, 21 июня 2017
Название образовательного события
Образовательное путешествие «Путешествие в мир продуктов»
Авторы образовательного события
- Неучев Надежда Алексеевна-МБОУ- «Уваровщинская сош», Кирсановский район, Тамбовская область.
- Самодуров Николай Михайлович-«Уваровщинская сош», Кирсановский район, Тамбовская область.
Демина Светлана А лександровна –МБОУ «Сосновская сош №1», филиал в д. Заречье, Сосновскийрайон, Тамбовская область.
- == Целевая аудитория ==
9 класс
Цель образовательного события
Формирование представления о возможностях применения полученных знаний в повседневной жизни и в профессиональной деятельности работников пищевой промышленности (продавца, кассира, повара) .
Задачи образовательного события
Проанализировать источники состава и свойств пищевых продуктов
Обеспечить усвоение учащимися знаний о жирах, белках, углеводах и научить применять своих знаний на практике. Познакомить и закрепить знания учащихся о работе продовольственного магазина, его отделах и ассортименте продуктов питания. Расширение представлений о профессиях работников социальной сферы.
Планируемые результаты образовательного события
Личностные
- Ориентировать учащихся на реализацию позитивных перспектив, инициативность, готовность и способность ставить цели и строить жизненные планы
Формировать интерес к познанию нового
Предметные
- Ставить и формулировать собственные задачи в образовательной деятельности жизненных ситуациях.
Выбирать способы решения поставленной задачи в зависимости от условий. Развивать умения обрабатывать информацию и ранжировать ее по компонентам; представлять информацию в виде алгоритма,
Метапредметные
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- [2]
- []
- []
- []
- []
- []
- []
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- []
- []
- []
- []
- []
- []
- []
Полезные ресурсы
- []
- []
- []
- []