Путешествие в страну какао: различия между версиями

Текущая версия на 11:50, 21 июня 2017

Тема образовательного путешествия

Путешествие в страну какао

Главная идея образовательного путешествия

Все любят шоколад, но как он попадает к нам на стол?! Из чего же он появляется?! Основным его компонентом является какао. Проследим его путь. Отправимся в виртуальное путешествие от районов выращивания растения до производства конфет.

Авторы идеи образовательного путешествия

Кульшина Татьяна Викторовна МАОУ "Лицей №29"

Кутукова Людмила Анатольевна МКОУ "СОШ №2" поселок Садовый

Карелина Юлия Сергеевна МБОУ "Комсомольская СОШ"

Цель образовательного путешествия

Проследить этапы путешествия какао от выращивания до прилавка магазинов.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Личностные результаты Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения

Метапредметные результаты Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебной и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности

Предметные

Умение выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений Изучить видовые особенности какао, географию его произрастания и технологию его производства

Возраст участников

7 класс

Межпредметные связи

География Биология Химия

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

Карта образовательного путешествия

Маршрутный лист образовательного путешествия

Вопросы и задания

1. Задание для группы 1

2. Задание для группы 2

3. Задание для группы 3

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия

Материалы для входного оценивания
Материалы для формирующего оценивания

Заполните технологическую схему производства шоколада, выясните в ходе экскурсии на кондитерскую фабрику ТАКФ этапы производства шоколадных конфет Выполните интерактивное задание

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы

Биологические особенности какао дерева

Этапы производства шоколада

Кондитерская фирма ТАКФ

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-==Путешествие какао==
+==Тема образовательного путешествия==
+Путешествие в страну какао
 ==Главная идея образовательного путешествия ==
-Все любят шоколад, но как он попадает к нам на стол?! Из чего же он появляется?! Основным его компонентом является какао. Последим его путь.
+Все любят шоколад, но как он попадает к нам на стол?! Из чего же он появляется?! Основным его компонентом является какао. Проследим его путь. Отправимся в виртуальное путешествие от районов выращивания растения до производства конфет.
-== Авторы идеи образовательного путешествия == Кульшина Татьяна Викторовна МАОУ "Лицей №29", Кутукова Людмила Анатольевна МКОУ "СОШ №2" поселок Садовый, Карелина Юлия Сергеевна МБОУ "Комсомольская СОШ".
+== Авторы идеи образовательного путешествия ==
+Кульшина Татьяна Викторовна МАОУ "Лицей №29"
-== Цель образовательного путешествия ==
+Кутукова Людмила Анатольевна МКОУ "СОШ №2" поселок Садовый
+Карелина Юлия Сергеевна МБОУ "Комсомольская СОШ"
+== Цель образовательного путешествия ==
+Проследить этапы путешествия какао от выращивания до прилавка магазинов.
 == Планируемые результаты образовательного путешествия ==
 '''Личностные результаты'''
+Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения
 '''Метапредметные результаты'''
+Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебной и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности
 '''Предметные'''
+Умение выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений
+Изучить видовые особенности какао, географию его произрастания и технологию его производства
 == Возраст участников ==
+класс
 == Межпредметные связи ==
+География
+Биология
+Химия
 == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==
-*Карта образовательного путешествия
+*[https://www.tripline.net/trip/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%83_%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BE-11212220212610138821EACB49F2DF81 Карта образовательного путешествия]
-*Маршрутный лист образовательного путешествия
+*[https://mm.tt/914979567?t=BidGoTdXIZ Маршрутный лист образовательного путешествия]
 *Вопросы и задания
+. [https://yadi.sk/i/z_sMgJLq3KKQJw Задание для группы 1]
+. [https://yadi.sk/i/AmtCPe1T3KHnqi Задание для группы 2]
+. [https://yadi.sk/i/Zot8S8K63KHnqS Задание для группы 3]
 == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==
-* Материалы для входного оценивания
+*[http://puzzlecup.com/?guess=636F1E8CA015256B Материалы для входного оценивания]
 *Материалы для формирующего оценивания
-*Материалы для  итогового оценивания
+[https://yadi.sk/i/JU_lPuvl3KKNzG Заполните технологическую схему производства шоколада, выясните в ходе экскурсии на кондитерскую фабрику ТАКФ этапы производства шоколадных конфет]
-*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)
+[http://LearningApps.org/display?v=p1xqbg3cj17 Выполните интерактивное задание]
+*[https://yadi.sk/i/Zot8S8K63KHnqS Материалы для  итогового оценивания]
+*[https://padlet.com/kulshina2012/herkezxr4cb3 Рефлексия: Обсудите результаты путешествия в чате]
 ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
+[http://national-travel.ru/africa/flora-fauna/derevo-kakao.html Биологические особенности какао дерева]
+[http://vseoshokolade.ru/o-shokolade/proizvodstvo-shokolada.html Этапы производства шоколада]
+[http://www.uniconf.ru/factories/takf/ Кондитерская фирма ТАКФ ]
 [[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]