Экскурсия «В гости, к дедушке»: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(не показано 15 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:159-265x160.jpg]] | ||
== Тема образовательной экскурсии == | == Тема образовательной экскурсии == | ||
Экскурсия «В гости, к дедушке» по теме «Рычаги в технике, быту и природе» | Экскурсия «В гости, к дедушке» по теме «Рычаги в технике, быту и природе» | ||
== Авторы идеи образовательной экскурсии == | == Авторы идеи образовательной экскурсии == | ||
− | Астафьева О.А. | + | [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Астафьева_О.А. Астафьева О.А.] |
− | Каткова О.В. | + | |
− | Давыдов М.Ю. | + | [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Каткова_Оксана_Владимировна Каткова О.В.] |
− | Щербинина О.П. | + | |
+ | [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Давыдов_Михаил_Юрьевич Давыдов М.Ю.] | ||
+ | |||
+ | [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Щербинина_О.П. Щербинина О.П.] | ||
==Актуальность== | ==Актуальность== | ||
Строка 16: | Строка 20: | ||
== Задачи == | == Задачи == | ||
1. Рассмотреть различные виды простых механизмов и их классификацию. | 1. Рассмотреть различные виды простых механизмов и их классификацию. | ||
+ | |||
2. Выяснить способы применения простых механизмов. | 2. Выяснить способы применения простых механизмов. | ||
+ | |||
3. Рассмотреть примеры простых механизмов в природе. | 3. Рассмотреть примеры простых механизмов в природе. | ||
+ | |||
4. Выяснить, для чего мы используем простые механизмы. | 4. Выяснить, для чего мы используем простые механизмы. | ||
Строка 27: | Строка 34: | ||
== Планируемые результаты образовательной экскурсии == | == Планируемые результаты образовательной экскурсии == | ||
− | + | [http://ru.calameo.com/read/000899254d8027f0e632c Планируемые результаты] | |
== Возраст участников == | == Возраст участников == | ||
Строка 35: | Строка 42: | ||
*Мотивация к изучению/посещению объекта. | *Мотивация к изучению/посещению объекта. | ||
− | + | [[Файл:Mqdefault.jpg]] | |
+ | Посмотреть или прочитать сказку "Репка" | ||
*Способы информирования о предстоящей экскурсии. | *Способы информирования о предстоящей экскурсии. | ||
Строка 44: | Строка 52: | ||
*Выявление образовательных запросов. | *Выявление образовательных запросов. | ||
+ | [http://мой-ориентир.рф/медиатека.php образовательные запросы] | ||
*План проведения экскурсии | *План проведения экскурсии | ||
− | [http://ru.calameo.com/read/000899254d7bd539e38d5 | + | [http://ru.calameo.com/read/000899254d7bd539e38d5 Дорожная карта] |
+ | |||
*Вопросы и задания | *Вопросы и задания | ||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0008992541a2de2c2f519 Банк заданий] | ||
*Инструкции | *Инструкции | ||
+ | [http://ru.calameo.com/read/0008992548a2fd439d63d Инструкция] | ||
− | + | == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии == | |
+ | [http://ru.calameo.com/read/000899254ae4b684a1417 Самооценка группы] | ||
− | + | [http://ru.calameo.com/read/000899254be0f652f5d6a Обобщающее оценивание] | |
+ | |||
+ | [http://ru.calameo.com/read/00089925402a0594d542e Рефлексия] | ||
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы == | ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы == | ||
[[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]] | [[Категория:Группа 13, учителя физики, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |||
+ | [http://festival.1september.ru/articles/610346/ Образовательное событие] | ||
+ | |||
+ | [http://www.scienceforum.ru/2014/761/4970 Урок физики как образовательное событие] | ||
+ | |||
+ | [http://zhdanova6903.wixsite.com/trevel68edu Образовательное путешествие] |
Текущая версия на 11:07, 21 июня 2017
Тема образовательной экскурсии
Экскурсия «В гости, к дедушке» по теме «Рычаги в технике, быту и природе»
Авторы идеи образовательной экскурсии
Актуальность
Позволяет расширить наши знания о простых механизмах, умение видеть их в окружающем мире, технике, быту и природе.
Цель образовательной экскурсии
Рассмотреть различные виды простых механизмов и их применение в быту, технике и природе
Задачи
1. Рассмотреть различные виды простых механизмов и их классификацию.
2. Выяснить способы применения простых механизмов.
3. Рассмотреть примеры простых механизмов в природе.
4. Выяснить, для чего мы используем простые механизмы.
Объект образовательной экскурсии
Деревенская усадьба
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
физика
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Возраст участников
13-14 лет
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
Посмотреть или прочитать сказку "Репка"
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
Объявление на информационном стенде в кабинете физики
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции