Измерение времени: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 23: | Строка 23: | ||
*воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу. | *воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу. | ||
*- отработать навыки работы с измерительными приборами; | *- отработать навыки работы с измерительными приборами; | ||
− | - закрепить знания о единицах измерения времени и расстояния; | + | *- закрепить знания о единицах измерения времени и расстояния; |
− | - закрепить умение рассчитывать скорость движения тела. | + | *- закрепить умение рассчитывать скорость движения тела. |
− | |||
− | |||
* | * | ||
Версия 12:39, 20 июня 2017
Название образовательного события
Измерение времени
Авторы образовательного события
- Трифонова Е.В., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.
- Яровая Е.Ю., учитель физики МБОУ СОШ №3, г. Рассказово.
Целевая аудитория
учащиеся 7 классов.
Актуальность образовательного события
Данная форма проведения урока создает максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только умственных способностей, но других качеств ребенка.
Цель образовательного события
Формирование умения измерения физических величин.
Задачи образовательного события
- способствовать формированию умения анализировать, выделять главное;
- способствовать развитию диалогического общения, умения работать в группах.
- воспитывать дисциплинированность, уважение друг к другу.
- - отработать навыки работы с измерительными приборами;
- - закрепить знания о единицах измерения времени и расстояния;
- - закрепить умение рассчитывать скорость движения тела.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
- []
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- []
- []
- []
- []
- []
- []
- []
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- []
- []
- []
- []
- []
- []
- []
Полезные ресурсы
- []
- []
- []
- []