Литературная Англия: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Казакова (обсуждение | вклад) |
Казакова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
}} | }} | ||
| − | + | [http://LearningApps.org/watch?v=p7ww2aick17 заполни пропуск] | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=p7ww2aick17 |
|width=800 | |width=800 | ||
| Строка 108: | Строка 108: | ||
| − | + | [http://LearningApps.org/watch?v=pgjqo3rnc17 угадай] | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=pgjqo3rnc17 |
|width=800 | |width=800 | ||
Версия 11:42, 20 июня 2017
[[Файл:|300 px|справа]]
Название образовательного события
Литературная Англия
Тема образовательного события
Места, связанные с известными английскими писателями
Форма проведения образовательного события
путешествие
Образовательное пространство
библиотека
Авторы образовательного события
- Казакова Галина Семёновна, учитель английского языка МБОУ "Оборонинская сош", р.п.Мордово
- Сытова Лариса Владимировна, учитель английского языка МБОУ "Знаменская сош", р.п. Знаменка
- Бетина Татьяна Викторовна, учитель английского языка МАОУ "СОШ №36", г.Тамбов
- Маркина Ираида Геральдовна, учитель английского языка МАОУ "СОШ №36", г.Тамбов
- Улитина Татьяна Евгеньевна , учитель английского языка МБОУ "Платоновская сош", Рассказовский район
- Илларионова Надежда Александровна, учитель английского языка МБОУ "Верхнеспасская сош",Рассказовский район
- Тарасенко Ольга Алексеевна, учитель английского языка МБОУ "Оборонинская сош", р.п.Мордово
- Сорочинская Людмила Богдановна, учитель английского языка МБОУ "Оборонинская сош", р.п.Мордово
Целевая аудитория
5-6 классы
Актуальность образовательного события
Для того, чтобы лучше понять произведения английских писателей, необходимо познакомиться с авторами, узнать, в какое историческое время и где были написаны их произведения, каковы были нравы. и как черты времени отразились на их персонажах. Данный проект поможет ответить на эти вопросы.
Цель образовательного события
Приобщить детей к иноязычной культуре, способствовать формированию интереса к чтению литературы на английском языке, развивать у обучающихся умение понимать английскую речь, способствовать пониманию языка в контексте культуры через аутентичный литературный материал.
Планируемые образовательные результаты
- Личностные - самоопределение, мотивация учения, самовыражение, нравственно-эстетическая ориентация
- Метапредметные - развитие коммуникативной компетенции, развитие исследовательских навыков и умений. развитие логических навыков и умений, развитие регулятивных учебных умений
- Предметные - уметь работать с книгой, словарями, повторить изученные жанры литературных произведений, умения анализировать, делать выводы
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Оценивание в образовательном событии
Дидактические материалы в поддержку образовательного события