Молочные реки, сырные берега: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «==Тема образовательного путешествия== ==Главная идея образовательного путешествия == ==…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | ==== Молочные реки, сырные берега. |
| − | == | + | ==Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко! |
| + | ==Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем! | ||
| + | Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко! | ||
| + | Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец! | ||
| + | Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье! | ||
| + | Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка! | ||
| − | == | + | == Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район |
| + | ==Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район | ||
| + | Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район | ||
| + | Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. ТУлиновка Тамбовский район | ||
| − | == | + | == Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека == |
== Планируемые результаты образовательного путешествия == | == Планируемые результаты образовательного путешествия == | ||
| − | ''' | + | '''Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности ''' |
| − | ''' | + | ''' умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей''' |
| − | ''' | + | '''усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе''' |
| − | == | + | == 13-14 лет == |
| − | == | + | == химия, физика, география, экология, литература == |
Версия 10:11, 20 июня 2017
==== Молочные реки, сырные берега.
==Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!
==Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко! Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец! Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье! Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!
== Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район
==Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. ТУлиновка Тамбовский район
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека
Планируемые результаты образовательного путешествия
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе
13-14 лет
химия, физика, география, экология, литература
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Маршрутный лист образовательного путешествия
- Вопросы и задания
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия
- Материалы для входного оценивания
- Материалы для формирующего оценивания
- Материалы для итогового оценивания
- Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)