НеБЕЗОПАСНАЯ еда: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Планируемые результаты образовательного путешествия == | == Планируемые результаты образовательного путешествия == | ||
'''Личностные результаты''' | '''Личностные результаты''' | ||
| + | овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями; | ||
| + | формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, на использование здорового питания, формирование знаний о негативных факторах риска здоровью; | ||
'''Метапредметные результаты''' | '''Метапредметные результаты''' | ||
| + | овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями; | ||
'''Предметные''' | '''Предметные''' | ||
| + | осознание целостности окружающего мира, освоение норм здоровьесберегающего поведения, основ культуры питания, приобретение и совершенствование навыков самообслуживания. | ||
== Возраст участников == | == Возраст участников == | ||
Версия 09:54, 20 июня 2017
Тема образовательного путешествия
не БЕЗОПАСНАЯ еда
Главная идея образовательного путешествия
Век технологий в наше время облегчил труд современного человека. Благодаря этому человечество может за рабочий день выполнить большой объем работы. Естественно, такой режим жизни тратит много энергии. Для её восполнения нужен отдых и питание. Порой человек забывает о том, что важно питаться правильно. Все чаще используются «перекусы на ходу», что ведет к различным проблемам со здоровьем. Необходимо придерживаться определенных принципов питания.
Авторы идеи образовательного путешествия
Черемисина И.В.; Чекменева Н.И; Шаруха Г.Н.; Ендина Л.В.
Цель образовательного путешествия
Ознакомить обучающихся с понятиями правильного питания, научить составлять рацион питания в соответствиями со своими возрастными особенностями.
Планируемые результаты образовательного путешествия
Личностные результаты овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями; формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, на использование здорового питания, формирование знаний о негативных факторах риска здоровью;
Метапредметные результаты овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями;
Предметные осознание целостности окружающего мира, освоение норм здоровьесберегающего поведения, основ культуры питания, приобретение и совершенствование навыков самообслуживания.
Возраст участников
13-14 лет.(8класс)
Межпредметные связи
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Маршрутный лист образовательного путешествия
- Вопросы и задания
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия
- Материалы для входного оценивания
- Материалы для формирующего оценивания
- Материалы для итогового оценивания
- Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)