Так в вечность льются дни и годы

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название образовательного события

" Нет, весь я не умру..."

Авторы образовательного события

• Бритвина Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова

• Неверова Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ " Лицей 29" г.Тамбова

Целевая аудитория

Учащиеся 6-7 классов ( 13-14 лет)

Актуальность образовательного события

Для того чтобы выпускник смог найти свое место в обществе, мог реализоваться в своей личной жизни и профессии, ему необходимо обладать многими качествами, важнейшим среди которых является умение говорить.  Во главу угла ставится не только приобретение учащимися знаний орфографических и пунктуационных правил, но и формирование коммуникативных умений. Общение играет важную роль в современном мире. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.

Цель образовательного события

формирование умения осваивать способы решения поисковых и творческих задач в процессе учебной деятельности при изучении курса литературы

Задачи образовательного события

• Изучить биографию М.Ю. Лермонтова
• Проанализировать поэму " Тамбовская казначейша" с целью найти страницы о прошлом Тамбова.
• Посетить краеведческий музей с целью сбора материала об истории улицы Лермонтовская и памятника Лермонтову.
• Создать буклет " Имя Лермонтова в Тамбове"

Планируемые результаты образовательного события

В ходе проведения образовательного события произойдет:

• развивать навыки выразительного чтения, умения образно мыслить, делать выводы, обобщения, развивать навыки исследовательской деятельности

Планирование образовательного события. Разработка сценария

[Планирование образовательного события]

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

• [Виртуальная публикация]

• [Анкета «» ]

• [ Таблица ответов]

• [Сводка ответов]
• [Слайд шоу «»]
• [Журнал участника образовательного события]
• [Отчет]
• [Оценка готовности]

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

• [Интерактивная игра «»]

• [Интерактивная игра «»]

• [ Дневник группы образовательного события]
• [Советы для образовательного события]
• [Интервью с участником образовательного события]