Неделя английского языка: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| (не показано 27 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Авторы образовательного события== | == Авторы образовательного события== | ||
| − | Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка | + | *Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка |
| − | Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов | + | *Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов |
| − | Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов | + | *Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов |
| − | Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош | + | *Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош |
| − | Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош | + | *Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош |
| − | Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина | + | *Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина |
| − | Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева" | + | *Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева" |
| − | Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова | + | *Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова |
==Целевая аудитория == | ==Целевая аудитория == | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Планирование образовательного события. Разработка сценария == | == Планирование образовательного события. Разработка сценария == | ||
| − | + | [https://www.mindmeister.com/907632887/_ план] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | == Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события == | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWVJbFIrEYXh-ckkvxowpn0EwrRXVE8oZZSBJPAGOM2kbSsg/viewform |
|width=790 | |width=790 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 439: | Строка 57: | ||
* | * | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MqLaNHGHzAbuS9o8mX9Y-RzF8i1O5MSLEriF5PkslfY/edit?usp=sharing |
|width=790 | |width=790 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 445: | Строка 63: | ||
}} </center> | }} </center> | ||
| − | * | + | == Дидактические материалы в поддержку образовательного события == |
| + | * [http://LearningApps.org/view532713 FOOD] | ||
| + | * [http://LearningApps.org/view1652646 COLOUR] | ||
| + | * [http://LearningApps.org/view1378623 Кроссворд "CLOTHES"] | ||
| + | * [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=30212086 Мозаика из слов] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1ljI2anLCwUQ8Ll0VqM9VGBzNiFPy7Kc8P5EejfDVg38/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал частника образовательного события] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1mGZ0CsnrxGSw7p8klWDweOZjq3w9MB3InAN14K8dkW8/edit?usp=sharing Интервью с участником образовательного события] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1j7Cx7V_0-LE848-Clx0EU6S730nAHUCBnHx1dQ1Np-A/edit?usp=sharing Дневник участника] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1wSGC_PFuC6bCH1QEPM2NjY0R09H5DYqLFuo6x3VySjk/edit?usp=sharing Самооценка команды] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1Eb0nIiJM1ez6huOvYYk-1pqzTaI1Adqi8GKJR0KIlGM/edit?usp=sharing Готовность команд к защите образовательного события] | ||
| + | *[ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"] | ||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://padlet.com/marzepulka/a6xjp9gkf0kp |
|width=790 | |width=790 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 453: | Строка 81: | ||
}} </center> | }} </center> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | ||
Текущая версия на 09:44, 7 июня 2017
Название образовательного события
Неделя английского языка
Авторы образовательного события
- Казьмина Светлана Муратовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Вишневка
- Чернова Виктория Юрьевна МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов
- Горбунова Ольга Алексеевна МБОУ ООШ г. Кирсанов
- Уточкина Ольга Владимировна МБОУ Бондорская сош
- Тёлина Ольга Федоровна Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондорской сош
- Дроздова Татьяна Борисовна Филиал МБОУ "Ржаксинская сош №2 им.Г.А.Пономарева" в д. Волхонщина
- Ефанова Светлана Алексеевна МБОУ "Ржаксинская сош №2 им. Г.А.Пономарева"
- Андреева Елена Евгеньевна МБОУ Ржаксинская сош №1 им. И.И.Фролова
Целевая аудитория
10-12 лет.
Актуальность образовательного события
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов, так как необходима переориентация обучения с усвоения готовых знаний, умений и навыков на развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности как нравственной характеристики личности. ФГОС ООО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г №1897, ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы.В результате работы над событием дети познакомятся с историей англоязычных стран, а также узнают новую тематическую лексику. Чтобы осуществлять эффективную деловую коммуникацию, человеку необходимо обладать достаточными знаниями и сформированными умениями в этой области.
Цель образовательного события
- повышение мотивации к изучению иностранных языков;
Задачи образовательного события
- - расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
- - мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
- - развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
- - стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.
Планируемые результаты образовательного события
Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:
Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;
Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;
Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;
Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;
Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- FOOD
- COLOUR
- Кроссворд "CLOTHES"
- Мозаика из слов
- Индивидуальный журнал частника образовательного события
- Интервью с участником образовательного события
- Дневник участника
- Самооценка команды
- Готовность команд к защите образовательного события
- [ ДНЕВНИК КОМАНДЫ "Star"]