Хэллоуин: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 68: | Строка 68: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1aTYIS-osD-iVc2t1NlCnISpGqGbCH6Oz6lJSFC69mi8/edit?usp=sharing оцени себя] | [https://docs.google.com/document/d/1aTYIS-osD-iVc2t1NlCnISpGqGbCH6Oz6lJSFC69mi8/edit?usp=sharing оцени себя] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1xTDkrsoP8V7fALkhKgv6lWFjj5X6hjS3biULN2GAV5k/edit?usp=sharing лист самооценки] | ||
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | [[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 6, учителя иностранного языка, июнь 2017]] | ||
Версия 15:27, 6 июня 2017
Название образовательного события
Праздник Хэллоуин в школе
Авторы образовательного события
Синючкова Елена Анатольевна, МАОУ СОШ №1 - "Школа Сколково-Тамбов", к.п.н., учитель английского языка
Матвеева Елена Владимировна, МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в с. Богданово, учитель английского языка
Целевая аудитория
5-9 классы, 4 классы
Актуальность образовательного события
Образовательные события по английскому языку являются важной частью учебно-воспитательного процесса. Предметом образования педагога и ребенка в образовательном проекте становится содержание совместной и проектной деятельности: виды, структура, этапы работы в проекте. Поэтому мы совместно с детьми проектируем мероприятия, которые позволяют вовлечь в совместную деятельность учащихся и овладеть культурой проектирования, а также повысить познавательный интерес, создать условия для активного и творческого развития личности. В основе данной разработки лежит идея интеграции английского языка, литературы, истории, географии, фольклора, ИЗО, музыки и технологии, а также применение новых информационных технологий. Это мероприятие имеет не только познавательный характер, но и мотивирует учащихся использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении различных дисциплин, для решения поставленных задач.
Цель образовательного события
Цели: Практические: · развитие умения слушать иностранную речь; · активизация лексики по теме “Праздники”; · развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать); · развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде. Образовательные: · приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником “Хэллоуин”; Воспитательные: · воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка; Развивающие: · развитие творческих способностей студентов; · развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.
Задачи образовательного события
- провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween” ;
- дать знания страноведческого характера;
- повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка;
- развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
- воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого язык;
- развить познавательные интересы учащихся.
Планируемые результаты образовательного события
1. Личностные: нравственно-этическое оценивание: формирование ценностных отношений к культуре и жизни страны изучаемого языка. 2. Метапредметные: коммуникативные: формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли на языке и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; регулятивные: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности. 3. Предметные: факты: история возникновения праздника, его традиции, обычаи, символы; теоретические понятия: лексические единицы по теме “Halloween”.