Действия

Люблю Отчизну я, но странною любовью: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 12: Строка 12:
  
 
== Актуальность образовательного события ==
 
== Актуальность образовательного события ==
 +
"Знание истории своего Отечества, является обязанностью настоящего гражданина России. Поэтому мы считаем, что рассмотрение всех событий истории России актуально всегда. Чтобы заинтересовать в конечном результате проекта не только своих одноклассников, но и учащихся всей школы, мы решили создать проект, за основу которого взяты произведения  М.Ю.Лермонтова о Родине. (Учащиеся 8-9-х  классов)
  
 
== Цель образовательного события ==
 
== Цель образовательного события ==

Версия 16:28, 30 марта 2016

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название образовательного события

"Люблю Отчизну я, но странною любовью..."

Авторы образовательного события

  • Бударина Елена Сергеевна
  • Костяева Наталья Александровна
  • Панкратова Елена Степановна

Целевая аудитория

Учащиеся 8-9-х классов

Актуальность образовательного события

"Знание истории своего Отечества, является обязанностью настоящего гражданина России. Поэтому мы считаем, что рассмотрение всех событий истории России актуально всегда. Чтобы заинтересовать в конечном результате проекта не только своих одноклассников, но и учащихся всей школы, мы решили создать проект, за основу которого взяты произведения М.Ю.Лермонтова о Родине. (Учащиеся 8-9-х классов)

Цель образовательного события

Задачи образовательного события

Планируемые результаты образовательного события

В ходе проведения образовательного события произойдет:

Планирование образовательного события. Разработка сценария

[Планирование образовательного события]

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

  • [Виртуальная публикация]
  • [Анкета «» ]
  • [ Таблица ответов]
  • [Сводка ответов]
  • [Слайд шоу «»]
  • [Журнал участника образовательного события]
  • [Отчет]
  • [Оценка готовности]


Дидактические материалы в поддержку образовательного события

  • [Интерактивная игра «»]
  • [Интерактивная игра «»]
  • [ Дневник группы образовательного события]
  • [Советы для образовательного события]
  • [Интервью с участником образовательного события]


Полезные ресурсы