Образовательное путешествие. Гр. 8: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Цель образовательного путешествия== | ==Цель образовательного путешествия== | ||
| − | Дать детям общее представление о современном производстве различных электронных устройств, поэтапно, начиная с проектирования и до реализации в готовом изделии. Функционал всех задействованных в процессе специалистов. | + | Дать детям общее представление о современном производстве различных электронных устройств, поэтапно, начиная с проектирования и до реализации идеи в готовом изделии. Функционал всех задействованных в процессе специалистов. |
== Планируемые результаты образовательного путешествия == | == Планируемые результаты образовательного путешествия == | ||
Версия 12:52, 29 мая 2017
Тема образовательного путешествия
Производство радиотехнических систем, радиокомплектов, средств связи и автоматизированных систем управления.
Главная идея образовательного путешествия
Ознакомить школьников с производством радиоэлектронного оборудования различного назначения и рабочими специальностями.
Авторы идеи образовательного путешествия
Скопцов А. Д.
Цель образовательного путешествия
Дать детям общее представление о современном производстве различных электронных устройств, поэтапно, начиная с проектирования и до реализации идеи в готовом изделии. Функционал всех задействованных в процессе специалистов.
Планируемые результаты образовательного путешествия
Возраст участников
Межпредметные связи
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
- Карта образовательного путешествия
- Маршрутный лист образовательного путешествия
- Вопросы и задания
- Инструкции
- План проведения интервью
- Рекомендации по работе с архивными источниками
- Сценарный план проведения групповой дискуссии
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия
- Материалы для входного оценивания
- Материалы для формирующего оценивания
- Материалы для итогового оценивания
- Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)