Сообщество музейных педагогов: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 128: | Строка 128: | ||
* [https://drive.google.com/file/d/0B3q6byAmWvAXUmFBcjgxSUFfUkU/view?usp=sharing Методика создания экспозиции школьного музея] | * [https://drive.google.com/file/d/0B3q6byAmWvAXUmFBcjgxSUFfUkU/view?usp=sharing Методика создания экспозиции школьного музея] | ||
* [https://drive.google.com/file/d/0B3q6byAmWvAXUDVNa2wxTWdabEk/view?usp=sharing Нормативные и методические аспекты деятельности школьных музейных формирований Айдарова О.А.] | * [https://drive.google.com/file/d/0B3q6byAmWvAXUDVNa2wxTWdabEk/view?usp=sharing Нормативные и методические аспекты деятельности школьных музейных формирований Айдарова О.А.] | ||
+ | |} | ||
== Полезные ссылки: == | == Полезные ссылки: == |
Версия 11:47, 4 мая 2017
"Музей - это сообщество творческих людей".
Развитие сетевого сообщества возникло из стремления предоставить возможность музейным педагогам, руководителям музеев (комнат, залов) образовательных учреждений, музееведам, руководящим и педагогическим кадрам образовательных организаций обмениваться профессиональным опытом, методическими наработками, мнениями по актуальным вопросам музееведческого образования школьников. Главной задачей сообщества является содействие повышению качества профессиональной деятельности музейных педагогов в сохранении и изучении музейного фонда, как основы формирования исторической памяти личности и общества, развития межкультурного диалога и межпоколенческих коммуникаций. Музейное сообщество создано для решения задач содействия интеграции музейной педагогики с учебными предметами. Здесь Вы можете принять участие в обсуждении актуальных проблем использования музейно-педагогических технологий в образовательном процессе, вынести на обсуждение собственные вопросы, публиковать статьи и комментировать уже размещённые материалы, а также получать квалифицированную помощь по вопросам современного музееведческого образования. Совместно с коллегами выработать перспективные направления развития школьного музея как площадки интеграционных процессов в образовательном пространстве, обсудить инновационные формы музейно-педагогической работы, познакомится с лучшими практиками в сфере музейной педагогики Тамбовской области и не только.
Архив сообщества |