Жемчужина Тамбовской области - Уваровский район: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 34: | Строка 34: | ||
'''Предметные результаты''' | '''Предметные результаты''' | ||
| − | * | + | *Развитие навыков работы с разного вида информацией |
* | * | ||
* | * | ||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
==Возраст участников== | ==Возраст участников== | ||
| + | 12-15 лет | ||
== Межпредметные связи == | == Межпредметные связи == | ||
| − | + | Хронологические, преемственные, перспективные | |
== Этапы проведения образовательного путешествия == | == Этапы проведения образовательного путешествия == | ||
| + | Этапы проведения образовательного путешествия | ||
| + | 1 Подготовительный «Мозговой штурм» | ||
| + | 2 Основной (Виртуальное путешествие) | ||
| + | 3 Проблемное обсуждение (защита): | ||
| + | 1. выступление с докладами | ||
| + | 2. Оценивание | ||
| + | 3. Обсуждение | ||
| + | 4. Контроль знаний по предмету | ||
| + | 5 Рефлексия | ||
| − | |||
== Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия == | == Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия == | ||
| − | + | Учебник для 6 класс «Географическое краеведение» под ред. С.Д. Алениной и др., Тамбов, ТОИПКРО, «Юлис», 2006 г. | |
| + | Историческое краеведение: история Тамбовского края: - Юрьев В.М., Аленов А.Н., Дьячков В.Л., Канищев В.В., и др. - уч. пос. для уч. 7-9 классов. – Т. 2007г. | ||
| + | |||
'''Методические материалы для учителя''' | '''Методические материалы для учителя''' | ||
* | * | ||
Версия 19:28, 31 марта 2017
Название
Жемчужина Тамбовской области
Главная идея образовательного путешествия
Уваровский район мало известен рядовому жителю родной Тамбовщины. Давайте исправим эту ошибку?!
Аннотация
В данном проекте представлен обзор природно-исторических объектов Уваровского района.
Авторы
- Сутормин С.Н. учитель географии Нижнешибряйского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района Тамбовской области
Цель образовательного путешествия
Познакомить всех заинтересованных с лиц с достопримечательностями Уваровского района Тамбовской области.
Проблемы образовательного путешествия
- Главная проблема:
Планируемые результаты образовательного путешествия
Личностные результаты:
- Формирование бережного отношения к природе и её творениям
Метапредметные результаты:
- развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству
- развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации.
- расширение пользовательских возможностей работы с компьютером.
- осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.
Предметные результаты
- Развитие навыков работы с разного вида информацией
Биология
География
Возраст участников
12-15 лет
Межпредметные связи
Хронологические, преемственные, перспективные
Этапы проведения образовательного путешествия
Этапы проведения образовательного путешествия 1 Подготовительный «Мозговой штурм» 2 Основной (Виртуальное путешествие) 3 Проблемное обсуждение (защита):
1. выступление с докладами
2. Оценивание
3. Обсуждение
4. Контроль знаний по предмету 5 Рефлексия
Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия
Учебник для 6 класс «Географическое краеведение» под ред. С.Д. Алениной и др., Тамбов, ТОИПКРО, «Юлис», 2006 г. Историческое краеведение: история Тамбовского края: - Юрьев В.М., Аленов А.Н., Дьячков В.Л., Канищев В.В., и др. - уч. пос. для уч. 7-9 классов. – Т. 2007г.
Методические материалы для учителя
Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся
Задания для основного этапа путешествия
Биология
- Планшет ученика 1
География
- Планшет ученика 2
Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)
Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)
Формирующее оценивание
Задания для итогового оценивания
Биология
География
Вопросы для итогового обсуждения
Рефлексия