Участник:Черкасов Александр

Общие сведения Черкасов Александр Николаевич Образование: высшее Специальность: физика Квалификация: учитель Место работы: филиал МБОУ Волчковской СОШ в с. Шехмань Трудовой и педагогический стаж: 25 Квалификационная категория:первая Повышение квалификации Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга В мониторинговом исследовании учебных достижений обучающихся 7 класса принимало участие 5 из 6 человек. Все обучающиеся справились с заданиями, успеваемость – 100 %, при качестве знаний 50 % . Динамика результатов освоения образовательных программ Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования Программы дополнительных общеобразовательных программ Внеурочная деятельность по предмету Список использованной литературы Анциферов Л.И. Пищиков И.М. Практикум по методике и технике школьного физического эксперимента. - М: Просвещение, 1984. -255 с. Бугаев А.И. Методика преподавания физики. Теоретические основы. - М.: Просвещение, 1981.- 288с. Вечера по физике в средней школе. Пособие для учителей. / Составитель Э.М.Браверман. - М.: Просвещение, 1969. - 267 с Внеурочная работа по физике. / Под ред. О.Ф.Кабардина. - М.: Просвещение, 1983. - 223 с. Зверева Н.М. Активизация мышления учащихся на уроках физики. - М: Просвещение, 1980. - 112 с. Леонтович А.В. Об основных понятиях концепции развития исследовательской и проектной деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. 2003. - №4. - С. 12-17. Малафеев В.И. Проблемное обучение физике в средней школе. - М.: Просвещение 1980. - 127 с. Марголис А.А. и др. Практикум по школьному физическому эксперименту. - М.: Просвещение. 1977. - 304 с. Методика преподавания физики в 6-7 классах. Ч.І / Под ред. В.П. Орехова и А.В. Усовой - М.: Просвещение, 1976. - 384 с. 13. Методика преподавания физики в 7-8 классах средней школы. Пособие для учителя. / Под ред. А.В.Усовой. - М.: Просвещение, 1990. - 319 с. Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школі. 41./ Под ред. В.П Орехова, и А.В. Усовой- М: Просвещение, 1980. - 320 с. Осадчук Л.А. Методика преподавания физики. - К.: Вища школа, 1984. - 352 с. Программы дополнительного профессионального педагогического образования (повышения квалификации). Достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линий УМК издательства «Дрофа». Особенности предметного содержания и методического обеспечения.- М.: Дрофа, 2012. – 256 с. – (Стандарты второго поколения). Сердинский В.Г. Экскурсии по физике в средней школе. - М.: Просвещение. - 223 с. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2011. – 48с. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 79 с Хорошавин С.А. Физический эксперимент в средней школе.-М.: Просвещение, 1988. - 175 с. Чечель И.Д. Теория и практика организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях / И.Д. Чечель, Т.Г. Новикова. – М.: АПК и ПРО, 2003. – 116 с. Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам Рабочие программы Современные педагогические технологии и методы обучения физике [Презентация урока http://ru.calameo.com/books/005129856c6b7d35d4105] Индивидуальные образовательные маршруты Электронное обучение Обобщение педагогического опыта Открытые уроки Выступления Участие в работе методических объединений Дипломант муниципального конкурса учитель года 2016 Достижения Нужное 1