Лаборатория оценки качества биологического образования: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 41: | Строка 41: | ||
Коновалова Марина Валентиновна, учитель биологии МАОУ "Лицей №14 имени А.М. Кузьмина" г. Тамбова | Коновалова Марина Валентиновна, учитель биологии МАОУ "Лицей №14 имени А.М. Кузьмина" г. Тамбова | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6aV9NSTdydkVpam8/view?usp=sharing Методические и содержательные аспекты подготовки к единому государственному экзамену по биологии: Биология. Клетка как биологическая система. Учебно-методическое пособие] | *[https://drive.google.com/file/d/0Bxpg9XMxHMg6aV9NSTdydkVpam8/view?usp=sharing Методические и содержательные аспекты подготовки к единому государственному экзамену по биологии: Биология. Клетка как биологическая система. Учебно-методическое пособие] | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Биология.Клетка 1.jpg | ||
+ | Файл:Биология.Клетка 4.jpg | ||
+ | Файл:Биология.Клетка 2.jpg | ||
+ | Файл:Биология.Клетка 3.jpg | ||
+ | </gallery> |
Версия 18:04, 20 января 2017
Уважаемые участники сообщества!
Оценка качества биологического образования в соответствии с требованиями ФГОС осуществляется в рамках внутренней оценки образовательной организации, включающей различные оценочные процедуры (стартовая диагностика, текущая и тематическая оценка, портфолио, процедуры внутреннего мониторинга образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестации обучающихся), а также процедур внешней оценки, включающей государственную итоговую аттестацию, независимую оценку качества подготовки обучающихся и мониторинговые исследования муниципального, регионального и федерального уровней. Предлагаем Вам познакомиться с опытом организации оценивания образовательных достижений педагогов Тамбовской области
Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
- Формирующее оценивание как инструмент развития метапредметных образовательных достижений,методический семинар,
Репина О.Е., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г.Котовска
Материалы для использования в процессе семинара:
Обзор некоторых техник формирующего оценивания
Гордеева О.Н., МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
Материал для практической работы 1
Материал для практической работы 2
Предлагаем Вам представить для обсуждения материалы по оценке образовательных достижений обучающихся по биологии, а также по методике подготовки к процедурам внешней оценки.
Материалы для проведения процедур внутренней оценки по биологии
Из опыта учителей биологии: Манохина Александра Юрьевна, МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, Горбачева Екатерина Львовна, МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова Александрова Надежда Васильевна, МАОУ «Лицей №14 им. А.М.Кузьмин» г. Тамбова, Копылова Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова
Методика подготовки к процедурам внешней оценки качества биологического образования
Коновалова Марина Валентиновна, учитель биологии МАОУ "Лицей №14 имени А.М. Кузьмина" г. Тамбова