Мастерская "Проектирование и разработка образовательного сайта": различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
(Новая страница: «'''Проектирование и разработка образовательного сайта педагогом на основе российских эл…») |
|||
| (не показано 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Файл:%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81.jpg|300 px|left]] | |
| − | '' | + | <center>[http://68cdo.ru/moodle/course/view.php?id=245 '''Проектирование и разработка образовательного сайта педагогом на основе российских электронных сервисов''']</center> |
| − | + | <p align=right><small> '''''Незнающие пусть научатся,''''' </small></p> | |
| − | + | <p align=right><small> '''''а знающие вспомнят еще раз.'''''</small></p> | |
| − | '''Уважаемые коллеги!''' | + | <p align=right><small> '''Античный афоризм''' </small></p> |
| + | |||
| + | <center>'''Уважаемые коллеги!'''</center> | ||
Все вы не один раз задавали вопрос: "Как организовать образовательный процесс в мире электронной информации?"... Нужна виртуальная платформа! Один из ее вариантов - личный сайт учителя. Сайт – информационно-компьютерный проект, виртуальная площадка учебных практик по предмету, средство организации образовательного процесса. | Все вы не один раз задавали вопрос: "Как организовать образовательный процесс в мире электронной информации?"... Нужна виртуальная платформа! Один из ее вариантов - личный сайт учителя. Сайт – информационно-компьютерный проект, виртуальная площадка учебных практик по предмету, средство организации образовательного процесса. | ||
| Строка 16: | Строка 18: | ||
Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время. | Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время. | ||
| + | Мастерская проводится с '''15 июня по 30 июня 2016 г'''. В сетевой мастерской могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов. | ||
| + | |||
| + | '''Требования к участникам:''' | ||
| + | |||
| + | Мы ждем учителей-предметников, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые: | ||
| + | |||
| + | *имеют свободный доступ в Интернет; | ||
| + | *хотят освоить новые платформы для создания образовательного сайта; | ||
| + | *готовы работать 1,5-2 часа в день. | ||
Итак, если вы готовы разработать и апробировать авторский образовательный сайт, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/1mNSTczU4M0p23aFsjogHhP6VY6fvjoeyGwEZS-Lm_U8/viewform форму регистрации]. | Итак, если вы готовы разработать и апробировать авторский образовательный сайт, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/1mNSTczU4M0p23aFsjogHhP6VY6fvjoeyGwEZS-Lm_U8/viewform форму регистрации]. | ||
| − | https://docs.google.com/forms/d/1mNSTczU4M0p23aFsjogHhP6VY6fvjoeyGwEZS-Lm_U8/viewform | + | |
| + | <center>{{#widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://docs.google.com/forms/d/1mNSTczU4M0p23aFsjogHhP6VY6fvjoeyGwEZS-Lm_U8/viewform | ||
| + | |||
| + | |width=810 | ||
| + | |||
| + | |height=455 | ||
| + | |||
| + | |border=0 | ||
| + | }}</center> | ||
| + | == Списки зарегистрированных участников мастерской == | ||
| + | '''Уважаемые коллеги! Доступ к мастерской (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 15 июня.''' | ||
| + | Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XfIX6FPBie3nlNMf5uC-1gFDwCidrxxUBEHgDtmtNVU/edit#gid=1809523473 таблице формы регистрации на мастерскую]. '''Регистрация будет окончена 14 июня. | ||
| + | ''' | ||
| + | <center>{{#widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XfIX6FPBie3nlNMf5uC-1gFDwCidrxxUBEHgDtmtNVU/edit#gid=1809523473 | ||
| + | |||
| + | |width=810 | ||
| + | |||
| + | |height=555 | ||
| + | |||
| + | |border=0 | ||
| + | }}</center> | ||
| + | == [https://padlet.com/tarasovaelenag/ntv76vl7v0kr Рефлексивный разговор] == | ||
| + | <center>{{#widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://padlet.com/tarasovaelenag/ntv76vl7v0kr | ||
| + | |||
| + | |width=1000 | ||
| + | |||
| + | |height=555 | ||
| + | |||
| + | |border=0 | ||
| + | }}</center> | ||
Текущая версия на 14:45, 12 декабря 2016
Незнающие пусть научатся,
а знающие вспомнят еще раз.
Античный афоризм
Все вы не один раз задавали вопрос: "Как организовать образовательный процесс в мире электронной информации?"... Нужна виртуальная платформа! Один из ее вариантов - личный сайт учителя. Сайт – информационно-компьютерный проект, виртуальная площадка учебных практик по предмету, средство организации образовательного процесса. Актуальность сайта определяется необходимостью создания современной образовательной среды с широкими возможностями, организации обучения в школе.
Эффективность и практическая значимость образовательного сайта педагога заключаются в систематизации и рациональной подаче всего учебного материала, перспективной наглядности, доступности ресурсов, что помогает оптимально регулировать учебный процесс.
Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время.
Мастерская проводится с 15 июня по 30 июня 2016 г. В сетевой мастерской могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов.
Требования к участникам:
Мы ждем учителей-предметников, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые:
- имеют свободный доступ в Интернет;
- хотят освоить новые платформы для создания образовательного сайта;
- готовы работать 1,5-2 часа в день.
Итак, если вы готовы разработать и апробировать авторский образовательный сайт, то пора внести свои данные в форму регистрации.
Списки зарегистрированных участников мастерской
Уважаемые коллеги! Доступ к мастерской (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 15 июня. Поэтому, огромная просьба, проверить Email в таблице формы регистрации на мастерскую. Регистрация будет окончена 14 июня.