Образовательная экскурсия. Гр10: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 40: | Строка 40: | ||
== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии == | == Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии == | ||
− | + | [http://g37.tmbreg.ru/turizm/18256/19716.html экскурсия1] | |
*Мотивация к изучению/посещению объекта. | *Мотивация к изучению/посещению объекта. |
Версия 16:10, 24 ноября 2016
Тема образовательной экскурсии
"Парк Воинской славы - память поколений"
Т== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
Попова Ольга Юрьевна, педагог-библиотекарь МБОУ "СОШ" г.Котовска Тамбовской Области Сигаева Елена Евгеньевна, педагог-библиотекарь МБОУ "СОШ" г.Котовска Тамбовской области Скворцова Ольга Викторовна, заведующая библиотекой МБОУ "ООШ" г.Кирсанова Тамбовской области Усынина Лариса Владимировна, библиотекарь ТОГАОУ "Котовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Мамонтова Тамара Николаевна, заведующая библиотекой ТОГБПОУ "Котовский индустриальный техникум"
Актуальность
Формирование у современных школьников чувства гордости и уважения к героическому прошлому и настоящему родного города, чувства верности к своему Отечеству.
Цель образовательной экскурсии
Развивать личность, обладающую качествами гражданина-патриота
Задачи
Познакомить экскурсантов с историей родного города, историей создания Парка Воинской славы, историей возведения памятников «Вечный огонь», мемориалов «Павшим в Афганистане и Чечне», «Жертвам радиации», Аллеи Славы, расширить знания о родном городе, воспитывать гордость за героическое прошлое, историческое и культурное наследие жителей родного города
Объект образовательной экскурсии
Парк Воинской Славы города Котовска
Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия
Литература, история, краеведение, изобразительное искусство
Планируемые результаты образовательной экскурсии
Возраст участников
5-6 класс
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы