Образовательная экскурсия. Гр7: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 29: | Строка 29: | ||
повышение интереса детей к увековечиванию памяти о наших героях-земляках; | повышение интереса детей к увековечиванию памяти о наших героях-земляках; | ||
развитие интереса к книгам военно-патриотического содержания; | развитие интереса к книгам военно-патриотического содержания; | ||
− | активизация исследовательской деятельности и принятия участия в массовых мероприятиях посвященных | + | активизация исследовательской деятельности и принятия участия в массовых мероприятиях посвященных Великой Отечественной войне. |
== Возраст участников == | == Возраст участников == |
Версия 09:16, 24 ноября 2016
Тема образовательной экскурсии
Патриотическое воспитание детей.
Авторы идеи образовательной экскурсии
Буренина Лилия Михайловна Сочилова Татьяна Викторовна Ильина Ирина Владимировна Девяткина Галина Федоровна
Актуальность
Углубить знания учащихся о памяти наших земляков участвовавших в Великой Отечественной Войне. Считаем, что в процессе изучения нашего прошлого, можно сформировать познавательную компетентность через исследовательскую деятельность. Заложить фундамент знаний, умений и навыков самостоятельной деятельности учащихся и оценка результатов своей деятельности.
Цель образовательной экскурсии
Формирование патриотизма у учащихся.
Задачи
подобрать материал; изучить литературу по данной теме; организовать исследовательскую деятельность учащихся и развитие интереса патриотизма.
Объект образовательной экскурсии
"Парк Победы"
Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия
Историческое краеведение.
Планируемые результаты образовательной экскурсии
повышение интереса детей к увековечиванию памяти о наших героях-земляках; развитие интереса к книгам военно-патриотического содержания; активизация исследовательской деятельности и принятия участия в массовых мероприятиях посвященных Великой Отечественной войне.
Возраст участников
11-12 лет (5-6 классы)
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
- Выявление образовательных запросов.
- План проведения экскурсии
- Вопросы и задания
- Инструкции
- Дидактические материалы