Действия

Образовательная экскурсия. Группа 1: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 65: Строка 65:
 
Размещение стикера на виртуальной доске с заданием по рабочему листу.
 
Размещение стикера на виртуальной доске с заданием по рабочему листу.
  
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.  
+
*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
 +
Рабочий лист.  
  
 
*Выявление образовательных запросов.
 
*Выявление образовательных запросов.
 +
Анкетирование.
  
 
*План проведения экскурсии
 
*План проведения экскурсии
 +
Работа с учителем.
 +
Групповая работа.
 +
Индивидуальная работа.
 +
Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).
 +
Изготовление буклетов,презентаций и стенгазет по материалам виртуальной доски.
 +
Подготовка материала для лицейского радио и газеты.
 +
Конкурс чтецов.
 +
Конкурс эскизов памятника героям войны 1812 года.
 +
Опрос на улице и раздача буклетов.
  
 
*Вопросы и задания
 
*Вопросы и задания
 +
Групповая работа
 +
1. Выбрать наиболее яркие экспонаты по темам группы;
 +
2. Разместить работу группы в виде стикеров на виртуальной доске.
 +
Индивидуальная работа
 +
1. Выбрать понравившееся изображение (портрет, сюжетная картина)aria-art.ru0/1/1812god/1.html
 +
2. Составить краткий рассказ.
  
 
*Инструкции  
 
*Инструкции  

Версия 10:10, 16 ноября 2016

Тема образовательной экскурсии

"Русский солдат - освободитель"

Авторы идеи образовательной экскурсии

Обухова Людмила Ивановна, учитель истории,МАОУ "Лицей №6"

Довженко Галина Константиновна, учитель ИЗО, МАОУ "Лицей №6"

Дремасова Ирина Валентиновна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

Попова Елена Юрьевна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

Пивоварова Ольга Михайловна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

Актуальность

Определение позиции российской армии, как защитника и освободителя Европы.

Цель образовательной экскурсии

Создание условий для воспитания патриотического сознания.

Задачи

1. Изучить краеведческий материал войны 1812 года;

2. Найти и отобрать материал по теме;

3. Сформировать группы для самостоятельной творческой работы по направлениям;

4. Составить опросники, анкеты;

5. Выпустить стенгазеты, буклеты.

Объект образовательной экскурсии

Экспонаты Краеведческого музея, посвященные Войне 1812 года.

Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия

История

Литература

ИЗО

Форма образовательной экскурсии

Посещение Краеведческого музея. Изучение экспонатов на выставке. Просмотр виртуальной экскурсии "Поле русской славы".

Планируемые результаты образовательной экскурсии

1 группа - викторина

2 группа - буклет

3 группа - стенд с фотографиями

Выступление на школьном радио по материалам, проведенной экскурсии "Тамбовчане - герои войны 1812 года".

Возраст участников

10-12 лет

Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии

Экскурсия1

  • Мотивация к изучению/посещению объекта.

https://padlet.com/o_m_pivovarova/946y3m9hyu3d

  • Способы информирования о предстоящей экскурсии.

Размещение стикера на виртуальной доске с заданием по рабочему листу.

  • Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.

Рабочий лист.

  • Выявление образовательных запросов.

Анкетирование.

  • План проведения экскурсии

Работа с учителем. Групповая работа. Индивидуальная работа. Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске). Изготовление буклетов,презентаций и стенгазет по материалам виртуальной доски. Подготовка материала для лицейского радио и газеты. Конкурс чтецов. Конкурс эскизов памятника героям войны 1812 года. Опрос на улице и раздача буклетов.

  • Вопросы и задания

Групповая работа 1. Выбрать наиболее яркие экспонаты по темам группы; 2. Разместить работу группы в виде стикеров на виртуальной доске. Индивидуальная работа 1. Выбрать понравившееся изображение (портрет, сюжетная картина)aria-art.ru0/1/1812god/1.html 2. Составить краткий рассказ.

  • Инструкции
  • Дидактические материалы

Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии

Дополнительные материалы и образовательные ресурсы