Оценивание в современном образовательном процессе

Уважаемые коллеги!

Данная мастерская предназначена для школьных педагогов всех учебных дисциплин, сетевых педагогов и методистов, организаторов педагогического процесса, стремящихся освоить методику разработки интерактивных заданий в обучающих, развивающих и итоговых тестовых оболочках и программах. Участие в работе мастерской предоставляет возможность обсудить с коллегами изменения в системе оценивания, предлагаемых ФГОС нового поколения (планируемые результаты, УУД и т.д.), освоить интерактивные обучающие, развивающие, итоговые тестовые оболочки, программы и сервисы web 2.0, которые позволят составить методический портфель учителя, включающий задания, фиксирующие формирование предметных и метапредметных УУД. Кроме того, в процессе работы участники мастерской познакомятся с программой HotPotatoes, сервисом Classtools.net, программой MyTestX и др., и научатся создавать различные типы заданий для решения профессиональных задач по реализации ФГОС.

Цель мастерской: формирование компетентности педагогов образовательных учреждений в области использования интерактивных тестовых оболочек, программ, сетевых сервисов Интернет (web 2.0) для решения профессиональных задач по реализации ФГОС.

Задачи мастерской:

• • формирование умения использовать интерактивные тестовые оболочки, программы, социальные сетевые сервисы для развития творческого и критического мышления учащихся;
  • основы создания интерактивных обучающих, развивающих, итоговых тестовых заданий для решения профессиональных задач по реализации ФГОС с использованием тестовых оболочек, программ и сервисов web 2.0;
  • стимулирование профессионального общения, самореализации и роста творческого потенциала педагогов.К тестам можно относиться по-разному. Но использование их в процедуре независимого оценивания делает необходимостью работу с тестами на уроке: дети должны привыкнуть к ним. А уж если работать, то хочется комфортно, эффективно, успешно.
• Если Вы хотите, чтобы тесты были не только инструментом контроля, но и обучения;
• Если Вас не всегда устраивают готовые варианты и есть желание сотворить свои;
• Если Вы желаете обменяться идеями, как эффективно использовать тесты за рамками урока;
• Если Вы стремитесь, чтобы Ваши ученики не боялись работать с тестами;
• Если Вы не против научиться работать сбесплатными программами, сервисами веб 2.0 для создания тестов, опросов, анкет, дидактических игр, значит, этот мастер-класс для Вас!