Привычки полезные и вредные: различия между версиями

Версия 13:00, 6 октября 2016

[[|300px| right]]

Название образовательного события

Привычки полезные и вредные

Авторы образовательного события

Инякина Оксана Владимировна учитель ОБЖ МАОУСОШ №31 г.Тамбова

Целевая аудитория 5-11 классы

6 класс

Актуальность образовательного события

В настоящее время вопрос о здоровье и здоровом образе жизни становится все более актуальным, особенно среди молодежи, так как они, несмотря на свой еще далеко юный возраст попадают под пагубное влияние социума, друзей, коллег и тем самым, разрушают себя. В жизни современного общества особо остро стали проблемы связанные с табакокурением, наркоманией и алкоголем. Особенно большое распространение эти вредные привычки получили в среде молодёжи. Вредные привычки оказывают негативное влияние на жизнь общества в целом, а также на жизнь и деятельность личности в отдельности. В данный момент эта проблема стала поистине глобальной. Проблема сегодняшнего общества и молодежи является курение, пьянство, наркомания, ожирение. Их мягко и деликатно называют вредными привычками. Они ежегодно отравляют, разрушают здоровье и уносят жизни тысяч людей. И все это на добровольных началах, так как человек сам отравляет, разрушает и убивает себя, зачастую даже не подозревая об этом.

Цель образовательного события

Целью является формирование культуры здорового образа жизни через процесс изучения и раскрытия проблемы вредных привычек среди подрастающего поколения.

Задачи образовательного события

Изучение источников информации о факторах здорового образа жизни.
Анализ вредных привычек и выявление их пагубного значения на здоровье молодежи.
Выбор положительных факторов здоровья.
Сформировать у учащихся осознание влияния привычек на здоровье человека.
Определить соотношение вредных и полезных привычек.

Планируемые результаты образовательного события

Отказ от вредных привычек.
Вовлечение большего числа детей в спортивную деятельность.
Повышение уровня знаний и умений о личной гигиене и норм здорового

образа жизни;

Снижение у воспитанников «уровня привлекательности» вредных привычек;
Умение и готовность правильно оценить степень риска вредных привычек на

состояние своего здоровья;

Формировать в сознании школьников негативное отношение к курению, учить

их сказать: “Нет вредным привычкам!!!”.

Планирование образовательного события. Разработка сценария

Планирование образовательного события

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Анкета"Полезные и вредные привычки"

Сводка ответов анкеты

Таблица ответов анкеты

Виртуальная доска

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Интерактивная игра "Вредно - полезно"

Интерактивная игра "Урок здоровья"

Интерактивная игра "Здоровье"

Интерактивная игра "Режим дня"

@@ Строка 73: / Строка 73: @@
 *[https://drive.google.com/file/d/0BwHI570Hgq9AQm9Uak03NkE1ZXc/view?usp=sharing Инструменты самооценивания и оценивания взаимодействия]
-*[ http://LearningApps.org/view1666007 Интерактивная игра "Вредно - полезно"]
+*[http://LearningApps.org/view1666007 Интерактивная игра "Вредно - полезно"]
 <center>{{#widget:Iframe
 |url=http://LearningApps.org/view1666007
@@ Строка 80: / Строка 80: @@
 |border=0
 }} </center>
-*[ http://LearningApps.org/view494729 Интерактивная игра "Урок здоровья"]
+*[http://LearningApps.org/view494729 Интерактивная игра "Урок здоровья"]
 <center>{{#widget:Iframe
 |url=http://LearningApps.org/view494729
@@ Строка 87: / Строка 87: @@
 |border=0
 }} </center>
-*[ http://LearningApps.org/view571576 Интерактивная игра "Здоровье"]
+*[http://LearningApps.org/view571576 Интерактивная игра "Здоровье"]
 <center>{{#widget:Iframe
 |url=http://LearningApps.org/view571576
@@ Строка 94: / Строка 94: @@
 |border=0
 }} </center>
-*[ http://LearningApps.org/view1519339 Интерактивная игра "Режим дня"]
+*[http://LearningApps.org/view1519339 Интерактивная игра "Режим дня"]
 <center>{{#widget:Iframe
 |url=http://LearningApps.org/view1519339