Действия

Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
Строка 50: Строка 50:
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/viewform
  
 
|width=700
 
|width=700
Строка 58: Строка 58:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
*[]
+
*[https://tackk.com/zzqmwh Виртуальная газета]
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=https://tackk.com/zzqmwh
  
 
|width=700
 
|width=700
Строка 71: Строка 71:
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eTGsjM_Kh003BvJU9I4KFIHdOX1dFuJ1eEarvJdXMiQ/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eTGsjM_Kh003BvJU9I4KFIHdOX1dFuJ1eEarvJdXMiQ/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
 
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/viewanalytics Сводка ответов анкеты]
 
*[https://docs.google.com/forms/d/15BzsGfoM0ZY6Bm6W3gaMr7yVELQz950-P6j1DTK8wuk/viewanalytics Сводка ответов анкеты]
*[https://tackk.com/zzqmwh Виртуальная газета]
 
 
*[http://photopeach.com/album/j2ru7d Фото отчёт]
 
*[http://photopeach.com/album/j2ru7d Фото отчёт]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IWW85ZEprSTFXXzA/view?usp=sharing Анкета о здоровом образе жизни]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IWW85ZEprSTFXXzA/view?usp=sharing Анкета о здоровом образе жизни]
Строка 105: Строка 104:
 
|border=0
 
|border=0
 
}}
 
}}
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%DC%C5 ребус]
+
*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C7%C4%CE%D0%CE%C2%DC%C5 Ребус]
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33f29ca1e570 пазлы]
+
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33f29ca1e570 Пазлы]
*[http://puzzlecup.com/?guess=9B61EEDA443DF79C кроссворд]
+
*[http://puzzlecup.com/?guess=9B61EEDA443DF79C Кроссворд]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IRmt3cGcxejZzakU/view?usp=sharing Родительское собрание о здоровьесберегающих технологиях на муз. занятиях]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IRmt3cGcxejZzakU/view?usp=sharing Родительское собрание о здоровьесберегающих технологиях на муз. занятиях]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_Id1lnakdRWXNoZU0/view?usp=sharing МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_Id1lnakdRWXNoZU0/view?usp=sharing МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IQlBxd094c1ZSRGc/view?usp=sharing Конспект муз. занятия Весёлые нотки здоровья]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B4QZyuQmGP_IQlBxd094c1ZSRGc/view?usp=sharing Конспект муз. занятия Весёлые нотки здоровья]
*[]
+
 
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
*[http://www.maam.ru/detskijsad/ispolzovanie-zdorovesberegayuschih-tehnologii-na-muzykalnyh-zanjatijah-nod-s-detmi-srednego-doshkolnogo-vozrasta.html maam.ru]
 
*[http://www.maam.ru/detskijsad/ispolzovanie-zdorovesberegayuschih-tehnologii-na-muzykalnyh-zanjatijah-nod-s-detmi-srednego-doshkolnogo-vozrasta.html maam.ru]
*http://detstvogid.ru/1884/.html ДЕТСТВО-ГИД
+
*[http://detstvogid.ru/1884/.html ДЕТСТВО-ГИД]
*http://pedsovet.su/load/309-1-0-36229 Сообщество взаимопомощи учителей
+
*[http://pedsovet.su/load/309-1-0-36229 Сообщество взаимопомощи учителей]
*http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/98-hls-education/3997-2013-11-22-14-38-00.html Образовательный портал Электронный журнал
+
*[http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/98-hls-education/3997-2013-11-22-14-38-00.html Образовательный портал Электронный журнал]
  
  
 
[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]
 
[[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]

Текущая версия на 11:30, 30 июня 2016

Здоровые дошколята.jpg

Название проекта

Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

Авторы проекта

  • Павлова Наталия Александровна, музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Родничок" г. Тамбов
  • Жеребятьева Галина Константиновна,музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 25 "Журавлик" г. Тамбов
  • Боткарёва Ирина Владимировна,музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колосок" Тамбовский район, п. Строитель
  • Тарасова Ольга Юрьевна, музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад "Колобок" Тамбовский район, п. Строитель

Актуальность проекта

Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Одним из условий полноценного развития детей дошкольного возраста является высокий уровень здоровья, его психофизическое и психологическое состояние. В настоящее время в связи со сложившейся экологической ситуацией, неблагоприятными наследственными факторами наблюдается тенденция к увеличению числа детей дошкольного возраста, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Часто наблюдается детская утомляемость, дети с трудом сосредотачиваются, быстро становятся вялыми и раздражительными; часто болеют простудными заболеваниями, имеют нарушения осанки. Особую актуальность приобретает проблема здоровьесбережения, оздоровления детского организма. ФГОС к структуре основной образовательной программы дошкольного образования определяют как одну из важнейших задач: охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого – педагогической, профилактической и оздоровительной работы. В соответствии с этим особую важность приобретает поиск новых средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в дошкольных учреждениях, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка.

Цель проекта

Развитие музыкальных способностей детей посредством здоровьесберегающих технологий

Задачи проекта

  • Изучить по здоровьесберегающим технологиям методологическую литературу
  • Систематизировать информацию по музыкальным и здоровьесберегающим технологиям
  • Разработать систему музыкальных занятий с использованием современных здоровьесберегающих технологий в игровой форме
  • Апробировать данную систему
  • Обобщить результаты исследования

Новизна

Новизна опыта заключается в реализации инновационных здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности: Использование здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях, праздниках и развлечениях. Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни, на занятиях, развлечениях, праздниках, свободной деятельности. Новые формы воздействия с семьей по музыкальному воспитанию и приобщение детей к здоровому образу жизни. использование ИКТ для более наглядной демонстрации преимущества здорового образа жизни.

Планируемые результаты

В результате у дошкольников:

  • Повысится уровень развития музыкальных и творческих способностей детей.
  • Снизится уровень заболеваемости (в большей степени простудными заболеваниями)
  • Будут созданы условия музыкальной здоровьесберегающей среды, способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка и стабильности физической и умственной работоспособности.
  • Сформируется банк методических материалов по здоровьесберегающим технологиям

План реализации проекта

План реализации проекта

Презентация проекта

Презентация проекта: "Здоровьесберегающие технологии как способ развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста"

Материалы в поддержку проектной деятельности

Дидактические материалы


Полезные ресурсы