Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу

[[Файл:|300px|right|330px|right]]

Название проекта

Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу

Авторы проекта

• Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ "Лицей №21" г. Тамбова
• Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова
• Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова

Актуальность проекта

1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.

Цель проекта

Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации

Задачи проекта

• Изучить методологическую литературу по проблеме
• Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта
• Провести тестирование детей, анкетирование родителей
• Разработать банк заданий
• Внедрить, апробировать программу
• Обобщить и распространить опыт

Планируемые результаты

предметные

метапредметные

личностные

• формирование представления о роли музыки в жизни человека*

План реализации проекта

• [ план реализации проекта]

Материалы в поддержку проектной деятельности

• [ Анкета для ]

• [ Таблица ответов анкеты]

• [ Сводка ответов анкеты]
• []

Дидактические материалы

• []

• []

• []

• []

• []

• []