Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 38: | Строка 38: | ||
* | * | ||
личностные | личностные | ||
− | * формирование представления о роли музыки в жизни человека | + | * формирование представления о роли музыки в жизни человека* |
− | * | ||
* | * | ||
* | * |
Версия 11:03, 21 июня 2016
[[Файл:|300px|right|330px|right]]
Название проекта
Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу
Авторы проекта
- Пивоварова Светлана Владимировна
- Ильина Инна Анатольевна
- Павлова Галина Алексеевна
Актуальность проекта
1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.
Цель проекта
Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации
Задачи проекта
- Изучить методологическую литературу по проблеме
- Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта
- Провести тестирование детей, анкетирование родителей
- Разработать банк заданий
- Внедрить, апробировать программу
- Обобщить и распространить опыт
Планируемые результаты
предметные
метапредметные
личностные
- формирование представления о роли музыки в жизни человека*
План реализации проекта
- [ план реализации проекта]
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ Анкета для ]
- [ Таблица ответов анкеты]
- [ Сводка ответов анкеты]
- []
Дидактические материалы
- []
- []
- []
- []
- []
- []