Действия

Личная страница учителя-логопеда: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 75: Строка 75:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 20%; background-color:  #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 20%; background-color:  #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__ </center> Печатные публикации
+
__NOTOC__ </center> '''Печатные публикации'''
  
 
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
 
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.

Версия 16:19, 17 мая 2024

Фото С..jpg

Селезнева Галина Викторовна, учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова

Высшее образование, первая квалификационная категория

Общий педагогический стаж: лет

Стаж работы в должности учителя-логопеда: лет


Участие в организации методичесих мероприятий на муниципальном и областном уровнях

Член организационного комитета:

областного научно-практического вебинара «Межведомственное взаимодействие и сетевые инструменты, применяемые в условиях оказания коррекционной помощи в onlinе-режиме», 2022 г.Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования».
Файл:1-обл.p ng
мастермайнд «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» в рамках методического совета учителей-дефектологов образовательных организаций г. Тамбова, 27 февраля 2024 г.


Печатные публикации

  • "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
  • "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г.

Электронные публикации

Методические разработки

Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях

  • сетевая акция «Спасибо, мой учитель!»,ТОИПКРО, 2023 г.
  • сетевая акция "Новогодний серпантин!", ТОИПКРО, 2023 г.
  • режрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", ТОИПКРО, 2023 г.
  • региональный фотоконкурс "Семья - зеркало души", 2024 г.
  • регионалный конкурс "В дружбе-сила!", 2024 г.
  • всероссийский конкурс детского рисунка «Портрет моей семьи», 2024 г.

Участие в конкурсах

  • региональный этап Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2023" (член рабочей группы), 2023 г.
  • областной сетевой конкурс «IT-учитель» (ТОИПКРО), 2024 г.
  • региональный конкурс видеороликов "Видеотека профилактики, 2024 г.



Методическая активность

                                                    ЧЛЕН ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ПО ПРОВЕДЕНИЮ:

областного научно-практического вебинара «Межведомственное взаимодействие и сетевые инструменты, применяемые в условиях оказания коррекционной помощи в onlinе-режиме», 2022 г. Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования».

1-обл.png

мастермайнда «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» 27 февраля 2024 г. в рамках методического совета учителей-логопедов, учителей-дефектологов образовательных организаций города Тамбова.

Программа 27.02. 2024 page-0001.jpg
                                                   МЕЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ

Печатные публикации
  • "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
  • "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г..

Электронные публикации

.

Методические разработки



Сетевое сообщество "Равные возможности"