Действия

Личная страница учителя-логопеда: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показана 21 промежуточная версия этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
 
Высшее образование, первая квалификационная категория
 
Высшее образование, первая квалификационная категория
  
Общий педагогический стаж:     лет
+
Общий педагогический стаж: 16 лет 9 месяцев.
  
Стаж работы в должности учителя-логопеда:     лет
+
Стаж работы в должности учителя-логопеда:16 лет 9 месяцев.
 
 
 
 
'''Участие в организации методичесих мероприятий на муниципальном и областном уровнях'''
 
 
 
Член организационного комитета:
 
[[Файл:1-обл.png |300px|thumb|left|областного научно-практического вебинара «Межведомственное взаимодействие и сетевые инструменты, применяемые в условиях оказания коррекционной помощи в onlinе-режиме», 2022 г.Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования».]] 
 
 
 
[[Файл:1-обл.p ng |300px|thumb|left|мастермайнд «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» в рамках методического совета учителей-дефектологов образовательных организаций г. Тамбова, 27 февраля 2024 г.]]
 
 
 
 
 
 
'''Печатные публикации'''
 
 
 
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
 
* "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г.
 
 
 
'''Электронные публикации'''
 
 
 
* [https://teletype.in/@galinadebelak/9wsB-0AC0GZ "Семейный причал"]  Материалы для работы с родителями.
 
* [https://app.writereader.com/library/book/eae9951d-4753-4c97-a2f6-861a8fd0db52/rw Книга с публичным доступом "Династия семьи Селезневых"] Материалы для работы с обучающимися 2 класса, имеющими задержку психического развития, по лексической теме "Моя семья".
 
 
 
'''Методические разработки'''
 
 
 
* [https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382 "Роль семьи в жизни человека"] онлайн-занятие с обучающимися 2 класса, имеющими задержку психического развития, по лексической теме "Семья".
 
 
 
'''Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях'''
 
 
 
* сетевая акция «Спасибо, мой учитель!»,ТОИПКРО, 2023 г.
 
* сетевая акция "Новогодний серпантин!", ТОИПКРО, 2023 г.
 
* режрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", ТОИПКРО, 2023 г.
 
* региональный фотоконкурс "Семья - зеркало души", 2024 г.
 
* регионалный конкурс "В дружбе-сила!", 2024 г.
 
* всероссийский конкурс детского рисунка «Портрет моей семьи», 2024 г.
 
 
 
'''Участие в конкурсах'''
 
 
 
* региональный этап Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2023" (член рабочей группы), 2023 г.
 
* областной сетевой конкурс «IT-учитель» (ТОИПКРО), 2024 г.
 
* региональный конкурс видеороликов "Видеотека профилактики, 2024 г.
 
  
  
Строка 71: Строка 32:
 
[[Файл:Программа_27.02._2024_page-0001.jpg|600px|thumb|left|]] </center>  
 
[[Файл:Программа_27.02._2024_page-0001.jpg|600px|thumb|left|]] </center>  
 
|}
 
|}
                                                      '''МЕЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ'''
+
                                                    '''МЕЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ'''
 
   
 
   
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 20%; background-color:  #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 20%; background-color:  #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__ </center> '''Печатные публикации'''
 
__NOTOC__ </center> '''Печатные публикации'''
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
 
  
* "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г.</center>
+
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
</center>
 
 
| style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__ <center> '''Электронные публикации'''
 
* Материалы для работы с обучающимися 2 класса, имеющими задержку психического развития, по лексической теме "Моя семья".[https://app.writereader.com/library/book/eae9951d-4753-4c97-a2f6-861a8fd0db52/rw Книга с публичным доступом "Династия семьи Селезневых"]
 
*Материалы для работы с родителями.[https://teletype.in/@galinadebelak/9wsB-0AC0GZ "Семейный причал"]
 
</center>
 
|}
 
                                                              '''МЕЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ'''
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 20%; background-color:  #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__ </center> Печатные публикации
 
 
 
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
 
  
 
* "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г..</center>  
 
* "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г..</center>  
Строка 108: Строка 53:
 
| style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__'''Методические разработки'''
 
__NOTOC__'''Методические разработки'''
 
<center>
 
  
* [https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382 "Роль семьи в жизни человека"] онлайн-занятие с обучающимися 2 класса, имеющими задержку психического развития, по лексической теме "Семья".</center>  
+
* [https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382 "Роль семьи в жизни человека"] онлайн-занятие с обучающимися 2 класса, имеющими задержку психического развития, по лексической теме "Семья".
 +
'''Цифровые образовательные ресурсы'''
 +
* Буклет [https://disk.yandex.ru/d/0QebV5-Ryi6ipQ «Дружба начинается с улыбки»].
 +
* Буктрейлер [https://disk.yandex.ru/i/Kt0MCNlVJrPGVw "Как в доме появился лягух"]
 +
 
 +
</center>  
 
   
 
   
 
|}
 
|}
Строка 117: Строка 65:
 
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 3px solid  #7B68EE; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
 +
'''Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях'''
 +
 +
* сетевая акция  «Мама, папа, я – дружная семья!», ТОИПКРО, 2024 г.
 +
* межрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", ТОИПКРО, 2023 г.
 +
* региональный фотоконкурс "Семья - зеркало души", 2024 г.
 +
* региональный конкурс "В дружбе-сила!", 2024 г.
 +
* всероссийский конкурс детского рисунка «Портрет моей семьи», (Фонд Андрея Первозванного) 2024 г.
 +
 +
'''Участие в  конкурсах'''
 +
 +
* региональный этап Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2023" (член рабочей группы), 2023 г.
 +
* областной сетевой конкурс «IT-учитель» (ТОИПКРО), 2024 г.
 +
* региональный конкурс видеороликов "Видеотека профилактики, ТОГБУ Центр сопровождения воспитательных практик,2024 г.
  
  

Текущая версия на 22:18, 1 июня 2024

Фото С..jpg

Селезнева Галина Викторовна, учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова

Высшее образование, первая квалификационная категория

Общий педагогический стаж: 16 лет 9 месяцев.

Стаж работы в должности учителя-логопеда:16 лет 9 месяцев.



Методическая активность

                                                    ЧЛЕН ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ПО ПРОВЕДЕНИЮ:

областного научно-практического вебинара «Межведомственное взаимодействие и сетевые инструменты, применяемые в условиях оказания коррекционной помощи в onlinе-режиме», 2022 г. Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования».

1-обл.png

мастермайнда «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» 27 февраля 2024 г. в рамках методического совета учителей-логопедов, учителей-дефектологов образовательных организаций города Тамбова.

Программа 27.02. 2024 page-0001.jpg
                                                   МЕЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ

Печатные публикации
  • "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
  • "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г..

Электронные публикации

.

Методические разработки

Цифровые образовательные ресурсы


Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях

  • сетевая акция «Мама, папа, я – дружная семья!», ТОИПКРО, 2024 г.
  • межрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", ТОИПКРО, 2023 г.
  • региональный фотоконкурс "Семья - зеркало души", 2024 г.
  • региональный конкурс "В дружбе-сила!", 2024 г.
  • всероссийский конкурс детского рисунка «Портрет моей семьи», (Фонд Андрея Первозванного) 2024 г.

Участие в конкурсах

  • региональный этап Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2023" (член рабочей группы), 2023 г.
  • областной сетевой конкурс «IT-учитель» (ТОИПКРО), 2024 г.
  • региональный конкурс видеороликов "Видеотека профилактики, ТОГБУ Центр сопровождения воспитательных практик,2024 г.



Сетевое сообщество "Равные возможности"