https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A6%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B 2026-04-21T11:37:44Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&diff=39435&oldid=prev 2018-04-17T04:57:22Z

<p>Новая страница: «&#039;&#039;Курсивное начертание&#039;&#039; План работы филиала &quot;Ручеёк&quot; МБОУ «Жердевская СОШ №2» 2017-2018 учеб…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>''Курсивное начертание''<br /> План работы<br /> филиала &quot;Ручеёк&quot; МБОУ<br /> «Жердевская СОШ №2»<br /> 2017-2018 учебный год<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 2017 год<br /> <br /> РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО ПЛАНА<br /> <br /> 1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД<br /> 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД<br /> 3. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ<br /> 4. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО<br /> 5. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ РАБОТА<br /> 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ<br /> 7. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<br /> 8. ПРИЛОЖЕНИЯ К ГОДОВОМУ ПЛАНУ:<br /> 1. План летне-оздоровительной работы<br /> 2.План работы со школой<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1.АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД<br /> <br /> 2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД<br /> <br /> Направление работы дошкольного учреждения:<br /> <br /> Обеспечение социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста, обеспечивающего поэтапный переход<br /> к реализации ФГОС.<br /> <br /> ЦЕЛЬ: Построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.<br /> <br /> Годовые задачи работы.<br /> 1. Оптимизировать предметно-развивающую среду учреждения с учётом образовательной программы ДОУ, в соответствии с требованиями ФГОС.<br /> 2. Продолжать развивать профессиональную компетентность педагогов в области освоения новых федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования через использование активных форм методической работы.<br /> 3. Продолжить совместную работу детского сада и семьи по проектно-творческой деятельности;<br /> <br /> <br /> 3. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ<br /> <br /> Расстановка педагогических кадров по группам<br /> Возрастная<br /> группа Ф.И.О.<br /> педагогов <br /> Квалификационная категория<br /> <br /> Младшая группа<br /> Сорокина Екатерина Михайловна Соответствие занимаемой должности<br /> <br /> Старшая группа<br /> Кузнецова Татьяна Ивановна Соответствие занимаемой должности<br /> <br /> <br /> <br /> Самообразование педагогов<br /> № п/п ФИО<br /> педагога должность Тема самообразования<br /> 1.<br /> <br /> Колмаова Елена Ивановна Старший воспитатель «Внедрение новых форм методической работы, как условие совершенствования деятельности ДОУ»<br /> 2. Кузнецова Татьяна Ивановна воспитатель «Развитие речи детей дошкольного возраста средствами игровых технологий»<br /> 3. Сорокина Екатерина Михайловна Воспитатель «Формирование представлений о ЗОЖ дошкольников»<br /> <br /> <br /> Консультации<br /> <br /> Семинары, семинары – практикумы<br /> № п/п Содержание работы Сроки Испонитель<br /> 1. Семинар <br /> «Планирование в<br /> дошкольном учреждении в<br /> соответствии с ФГОС ДО» Сентябрь ст. воспитатель<br /> <br /> 2. Мастер –класс<br /> «Снежинка к Новому году» Декабрь воспитатели<br /> 03.09.16 Мониторинг<br /> Усвоения детьми программного материала с целью оценки эффективности педагогических действий.<br /> (готовность к обучению в школе) Апрель ст. воспитатель<br /> <br /> Воспитатель подготовительной группы<br /> <br /> <br /> Смотры, конкурсы, выставки<br /> № п/п Содержание работы Сроки Исполнитель<br /> 1. Выставка детских рисунков<br /> «Мой любимый воспитатель» сентябрь воспитатели групп<br /> 2. Выставка поделок из природного материала «Что нам осень подарила» октябрь воспитатели групп<br /> 3. «Синичкин праздник»<br /> Изготовление кормушек – конкурс с привлечением родителей ноябрь<br /> воспитатели групп<br /> 4. Выставка новогодних игрушек<br /> «Укрась елочку»<br /> Конкурс на лучшее оформление зимнего участка декабрь воспитатели групп<br /> <br /> 5. Фотовыставка «Зимние забавы» январь воспитатели групп<br /> 6. Выставки детских работ<br /> «Мой папа - защитник отечества» февраль воспитатели групп<br /> 7. Выставка детских работ<br /> «Подарок маме» март воспитатели групп<br /> 8. Оформление уголков к Дню космонавтики.<br /> Выставка детских работ<br /> «Космическое путешествие» апрель Воспитатели групп<br /> 9. Выставки детских рисунков «Пусть всегда будет солнце!» май Воспитатели групп, родители<br /> <br /> <br /> <br /> 4. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО<br /> <br /> № п/п Содержание Сроки Ответственные Контроль<br /> 1 1. Соблюдение режима и организация жизни группы.<br /> 2. Подготовка проведения и эффективность утренней гимнастики.<br /> 3. Проведение закаливания.<br /> 4. Сформированность культурно-гигиенических у детей разных возрастных групп.<br /> 5. Сформированность у детей представлений о сезонных изменениях в природе и труде людей в соответствии с программой для каждого возраста.<br /> 6. Организация хозяйственно-бытового труда ( дежурство, поручения, коллективный труд)<br /> 7. Сформированность у детей навыков самообслуживания. В течение года <br /> <br /> ст. воспитатель<br /> Оперативный<br /> 2 1. Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей;<br /> 2. Учебно – воспитательный процесс, уровень знаний, умений и навыков детей;<br /> 3. Выполнение режима дня;<br /> 4. Организация питания;<br /> 5. Проведение оздоровительных<br /> мероприятий в режиме дня. Ежедневно <br /> <br /> <br /> ст. воспитатель<br /> Фронтальный<br /> 3 1. Проведение физкультурных досугов и развлечений;<br /> 2. Анализ продуктивной деятельности по изо и ручному труду;<br /> 3. Составление документации по группам;<br /> 4. Подведение итогов смотров- конкурсов. 1 раз в месяц <br /> 4 1. Уровень проведения родительских собраний;<br /> 2. Выполнение программы за квартал;<br /> 3. Выполнение воспитателями рекомендаций по проверкам. 1 раз в квартал <br /> 5 Выполнение требований ФГОС к оборудованию групповых помещений Сентябрь <br /> ст. воспитатель<br /> Сравнительный<br /> 6 «Анализ планирования воспитательно-образовательного процесса.<br /> Все возрастные группы Ноябрь <br /> <br /> ст. воспитатель<br /> Тематический<br /> <br /> 7 «Рациональное использование среды, условий ДОУ и здоровьесберегающих технологий для развития физических качеств и формирований здорового образа жизни».<br /> Старшая группа Февраль <br /> 8 «Образовательная деятельность в режимных моментах».<br /> Средняя группа Март <br /> 9 «Организация взаимодействия педагога с детьми в сюжетно - ролевых играх в течении дня»<br /> Младшая группа Апрель <br /> 10 Уровень подготовки детей к школе.<br /> Анализ образовательной деятельности за учебный год. Подготовительная группа Май</div>

Elena6810