https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%3A%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BE%D0%BA_%D0%BA%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%81%D0%B0_%282%29-04.jpg 2026-05-20T06:05:56Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BE%D0%BA_%D0%BA%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%81%D0%B0_(2)-04.jpg&diff=48928&oldid=prev 2019-09-04T19:05:22Z

<p>Одним из основных условий развития творческой личности ребенка-дошкольника является широкий подход к решению проблем эстетического отн…</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Краткое описание ==<br /> Одним из основных условий развития творческой личности ребенка-дошкольника является широкий подход к решению проблем эстетического отношения к окружающему. Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика занятий изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности. <br /> Ребенок познает мир всеми органами чувств. Чем богаче, разнообразнее жизненные впечатления ребенка, тем ярче, необычнее его ассоциации. Художественно – творческая деятельность отвлекает детей от грустных событий, снимает нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное эмоциональное состояние.</div>

Барышникова Олеся Викторовна