<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%3A%D0%93%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A0%D0%B8%D1%84%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Участник:Гюзель Рифатовна Драева - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%3A%D0%93%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A0%D0%B8%D1%84%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A0%D0%B8%D1%84%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-01T15:15:24Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A0%D0%B8%D1%84%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50297&amp;oldid=prev</id>
		<title>Гюзель Рифатовна Драева: Вечер развлечений в старшей группе для детей от4-5 лет.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%8E%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%A0%D0%B8%D1%84%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0&amp;diff=50297&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-11-07T20:59:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вечер развлечений в старшей группе для детей от4-5 лет.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;№	Тема	Программное содержание&lt;br /&gt;
СЕНТЯБРЬ&lt;br /&gt;
1	«БАБУШКА-ЗАГАДУШКА»	Цель: учить детей отгадывать загадки; закреплять навыки речи-доказательства; развивать навыки речи -описание; память, мышление, воображение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2	&lt;br /&gt;
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЛЕСНЫХ ЖИТЕЛЕЙ»	Цель: закрепить знания детей о различных видах транспортных средств; закрепить знания об обозначении некоторых дорожных знаков; познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге, и с соответствующими мерами предосторожности.&lt;br /&gt;
3	«В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛИ МАТРЕШКИ»	Цель: закрепление потешек, шуток, русских народных песен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Викторина «ВСЁ ОБ ОВОЩАХ И ФРУКТАХ»	Цель: закрепить обобщающее понятие (фрукты и овощи), об их ценности в жизни человека. Учить полно и точно отвечать на вопрос. Учить детей понимать образный смысл загадок. Создать радостное настроение детям.&lt;br /&gt;
'''ОКТЯБРЬ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1«ОСЕННИЙ МАРАФОН»	Цель: закрепить знание о грибах. Учить детей преодолевать препятствия. Создать праздничное радостное настроение. Закрепить знание о признаках и приметах поздней осени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Просмотр слайдов и игр «ЛЮДИ СЕЛЬСКОГО ТРУДА»	Цель: расширять знание детей о сельскохозяйственных профессиях. Закрепить знания детей о хлебе, как одном из богатств на Земле. Воспитывать уважение к труду людей, которые выращиваю хлеб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» (спортивный праздник)	Цель: учить детей преодолевать препятствия. Создать праздничное радостное настроение. Закрепить знание о методах укрепления здоровья. Воспитывать желание быть сильным и здоровым.&lt;br /&gt;
НОЯБРЬ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1	Просмотр фильма «КАК ЖИВОТНЫЕ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»	Цель: закрепить и пополнить знания детей о диких животных средней полосы. Учить строить высказывания типа рассуждений, делать умозаключения. Развивать лексическое мышление. Воспитывать любовь к животным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2	«ПУТЕШЕСТВИЕ С НЕЗНАЙКОЙ»	Цель: познакомить детей с воздушным видом транспорта (самолёт, вертолёт, дирижабль, планер).&lt;br /&gt;
Создать хорошее настроение. Воспитывать интерес к различным видам транспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3	&lt;br /&gt;
Вечер «ЗАГАДОК»	Цель: учить детей показывать отгадки на загадки с помощью мимики и жестов. Учить внутренней саморегуляции. Закреплять умение слушать. Учить разгадывать кроссворды на основе загадок.&lt;br /&gt;
ДЕКАБРЬ&lt;br /&gt;
1 Показ сказки «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»	Цель: закрепить у детей признаки зимы. Учить видеть красоту окружающего мира. Умение давать оценки поступкам героев. Воспитывать дружелюбие и милосердие.&lt;br /&gt;
2 Спортивное развлечение «ПУТЕШЕСТВИЕ НА СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС»	Цель: закрепить знания о полярных животных Земли.&lt;br /&gt;
Развивать у детей выносливость, ловкость, желание преодолевать препятствие. Создавать радостное, эмоциональное настроение. Воспитывать желание путешествовать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 ПРАЗДНИК «НОВЫЙ ГОД»	Цель: Учить выразительно, читать стихи и исполнять песни. Выполнять упражнения и танцевальные движения. Почувствовать атмосферу волшебства и сказки. Воспитывать желание участвовать в празднике.&lt;br /&gt;
ЯНВАРЬ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 «В МИРЕ МНОГО СКАЗОК…»	Цель: знать и называть знакомые сказки, узнавать героев, характеризовать их; раскрыть удивительный мир сказок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 «ПРАЗДНИК ДЛЯ ИГРУШЕК»	Цель: формирование положительных эмоций и чувств. Формировать желание принимать активное участие в мероприятии. Развивать монологическую речь детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧУДЕС»	Цель: Проверка математических знаний в игровой занимательной форме: в счёте, умении самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.&lt;br /&gt;
ФЕВРАЛЬ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 «ВСТРЕЧА С ИНТЕРЕСНЫМИ ЛЮДЬМИ»	Цель: Способствовать формированию представлений у дошкольников о профессиях людей. Повышать познавательную и речевую активность у детей. Развивать умение придумывать и формировать вопросы для интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 «НАРОДНЫЕ ИГРЫ»	Цель: Создать детям радостное настроение; формировать устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре родной страны и других стран.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 «ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЁК»	Цель: Расширить знания детей о правилах поведения пешеходов. Закрепить представления детей о назначении светофора и его сигналах; учить различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов; закреплять знания о ПДД.&lt;br /&gt;
МАРТ&lt;br /&gt;
1	«НАША РОДИНА — РОССИЯ»	Цель: Воспитывать любовь к Родине, желание защищать ее. Закрепить знания детей о государственных символах России. Развивать познавательные интересы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 «УГАДАЙ МУЛЬТФИЛЬМЫ»	Цель: повышение интереса к отечественной мультипликации, формирование у детей эстетического восприятия мультфильмов, формирование первичных представлений об основных моральных принципах (добро и зло, справедливость и честность, дружба и уважение) через мультипликационных героев.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Литературная викторина «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»	Цель: Закрепить и расширить знания детей о сказках; развивать индивидуальные литературные предпочтения; пробудить в детях интерес к театрализованной игре, развивать интонационную выразительность речи, формировать умение строить диалог между сказочными героями, обогащать словарный запас детей;&lt;br /&gt;
АПРЕЛЬ&lt;br /&gt;
1 «ВЕЧЕР СМЕХА»	Цель: Разнообразить совместный досуг детей и родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 «ЗАГАДКИ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ»	Цель: учить детей показывать отгадки на загадки с помощью мимики и жестов. Учить внутренней саморегуляции. Закреплять умение слушать. Учить разгадывать кроссворды на основе загадок.&lt;br /&gt;
3	Викторина «УРОКИ ВЕЖЛИВОСТИ»	Цель: закрепить знания детей о некоторых правилах поведения, общения.&lt;br /&gt;
МАЙ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 «МЫ ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕЖЕМ»	Цель: Формировать  представление детей о здоровом образе жизни; закрепить основные составляющие здоровья, соблюдение детьми правил питания,  знания детей о витаминной еде;  вызвать желание заниматься физкультурой, выполнять правила гигиены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Викторина &lt;br /&gt;
«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»	Цель: развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление; воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре; закреплять знания детей о природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Математическая викторина&lt;br /&gt;
«УМНИКИ И ЗНАЙКИ»	Цели: закрепить навыки счета в пределах 10;&lt;br /&gt;
продолжать учить выделять сходные и отличительные признаки геометрических фигур; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать дружеские взаимоотношения – умение поддерживать друг друга.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гюзель Рифатовна Драева</name></author>
	</entry>
</feed>