Сетевой тренинг "От скринкаста до учебного видео" - История изменений

TarasovaE.G. в 09:07, 6 ноября 2018

2018-11-06T09:07:55Z

TarasovaE.G. в 09:07, 6 ноября 2018

2018-11-06T09:07:36Z

TarasovaE.G. в 08:56, 6 ноября 2018

2018-11-06T08:56:15Z

TarasovaE.G. в 11:58, 26 октября 2018

2018-10-26T11:58:56Z

TarasovaE.G. в 12:35, 16 октября 2018

2018-10-16T12:35:15Z

TarasovaE.G. в 10:34, 16 октября 2018

2018-10-16T10:34:53Z

TarasovaE.G. в 09:02, 16 октября 2018

2018-10-16T09:02:38Z

TarasovaE.G. в 08:59, 16 октября 2018

2018-10-16T08:59:10Z

TarasovaE.G.: Новая страница: «'''''Уважаемые коллеги!''''' слева В каждом предме…»

2018-10-16T08:46:09Z

Новая страница: «<center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center> 270px|слева В каждом предме…»

Новая страница

<center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center>
[[Файл:%D0%98%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%811.png|270px|слева]]
В каждом предмете есть темы, которые ребенок обязательно должен усвоить. Вот и приходится учителю повторять их объяснение многократно: для тех, кто пропустил, не понял, пришел из другой школы, подзабыл...
Особую актуальность видеоуроки приобрели, когда педагоги апробировали "перевернутый класс" - модель смешанного обучения, в которой малоактивные формы, не требующие значительного участия педагога, вынесены за границу урока, для предварительного знакомства учащихся с темой.
Но, если ученики знакомятся с темой сами, то должны быть хорошие, доступные материалы. Прежде всего, обучающее видео.
В сети можно взять готовые ресурсы, их много, они наглядны и доступны, а поэтому востребованы. Но ученики говорят, что сторонние видео осваивать гораздо труднее, что для них более понятны уроки, которые педагог записывает сам. Думаю, что вы с этим согласитесь. Ведь только учитель знает точные потребности своих учеников, может использовать свои методические подходы, не ошибется, отобрав нужную информацию и подав ее под "правильным" соусом.
Вы, наверное, тоже замечали, что готовые чужие ресурсы, хорошие ресурсы, почему-то всегда хочется переделать?
Именно поэтому мы с вами будем создавать обучающее видео.
Существует множество технологий, которые можно использовать при этом. Кому-то нравится упаковывать смыслы, используя "Объясняшки". Кто-то предпочтет сделать запись собственного выступления у доски на видеокамеру.
Одним из вариантов является скринкаст.
Скринкаст (англ. screen – экран и англ. broadcasting – передача, вещание) – это видеозапись происходящего на экране, обычно сопровождаемая аудио или текстовыми комментариями, поясняющими действия.
Его можно сделать практически на основе любой программы или сервиса в зависимости от стоящей задачи. Это могут быть сервисы Google или офисные программы, файлы для интерактивной доски или программы для рисования. Создать видеофайл можно с помощью одного из сервисов видеозахвата экрана.

В ходе нашего тренинга мы научимся создавать обучающее видео, на основе хорошо знакомых учителю программ: PowerPoint, Paint, используя бесплатный сервис видеозахвата экрана Screencast-o-matic. Испытаем возможности сделать скринкаст интерактивным с помощью конструкторов интерактивного видео TED-Ed, H5P, EDpuzzle.
[[Файл:Social_networking_services.jpg|300px|справа]]

'''''Участники тренинга:'''''
*Узнают, как использовать скринкасты в обучении.
*Спроектируют и создадут обучающее видео.
*Попрактикуются в использовании возможностей конструкторов интерактивного видео в обучении.
*Узнают, как привычное для обучающихся видео сделать интерактивным.

'''''Требования к участникам:'''''

Мы ждем учителей-предметников, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые

*хотят освоить сервисы видеозахвата экрана и сделать скринкасты интерактивнымы с помощью конструкторов интерактивного видео;
*хотят создать обучающее видео по предметам на базе данных сервисов для использования в практической деятельности;
*имеют свободный доступ в Интернет;
*готовы работать 1,5-2 часа в день.

Сетевая мастерская проводится с '''10 ноября по 31 ноября 2018 г.'''

'''Регистрация на сетевую мастерскую'''
Если вы готовы и хотите принять участие в тренинге, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5G4PfAVFRfd2SkYbpYjholE-hQoJXVJr2C7QDJUFqLb4n0A/viewform форму]:
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5G4PfAVFRfd2SkYbpYjholE-hQoJXVJr2C7QDJUFqLb4n0A/viewform

|width=810

|height=455

|border=0
}}</center>

== Списки зарегистрированных участников тренинга ==

'''Уважаемые коллеги! Доступ к тренингу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 10 ноября 2018.'''
Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/19YtCYs8jxg4ls7DdmpXYFMx6UxdD5PZldqfzf8XtNjo/edit#gid=1622771078 таблице формы регистрации на мастер-класс]. '''Регистрация будет окончена 8 ноября 2018 г. в 14.00.
'''
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/19YtCYs8jxg4ls7DdmpXYFMx6UxdD5PZldqfzf8XtNjo/edit#gid=1622771078

|width=810

|height=555

|border=0
}}</center>

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 В ходе нашего тренинга мы научимся создавать обучающее видео, на основе хорошо знакомых учителю программ: PowerPoint, Paint, используя бесплатный сервис видеозахвата экрана Screencast-o-matic. Испытаем возможности сделать скринкаст интерактивным с помощью конструкторов интерактивного видео TED-Ed, H5P, EDpuzzle.
-[[Файл:Facebook-video-go-viral_1.jpg|270px|справа]]
+[[Файл:Facebook-video-go-viral_1.jpg|370px|справа]]
 '''''Участники тренинга:'''''

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 В ходе нашего тренинга мы научимся создавать обучающее видео, на основе хорошо знакомых учителю программ: PowerPoint, Paint, используя бесплатный сервис видеозахвата экрана Screencast-o-matic. Испытаем возможности сделать скринкаст интерактивным с помощью конструкторов интерактивного видео TED-Ed, H5P, EDpuzzle.
-[[Файл:Udemy-course-image-project.png|270px|справа]]
+[[Файл:Facebook-video-go-viral_1.jpg|270px|справа]]
 '''''Участники тренинга:'''''

@@ Строка 30: / Строка 30: @@
 *готовы работать 1,5-2 часа в день.
-Сетевой тренинг проводится с '''10 ноября по 31 ноября 2018 г.'''
+Сетевой тренинг проводится с '''15 ноября по 15 декабря 2018 г.'''
 '''Регистрация на сетевой тренинг'''
@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 == Списки зарегистрированных участников тренинга ==
-'''Уважаемые коллеги! Доступ к тренингу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 10 ноября 2018.'''
+'''Уважаемые коллеги! Доступ к тренингу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 15 ноября 2018.'''
-Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11_efPZV-wg1jqyz11Beu_V52-O50KNbW5BwEtSAV6-U/edit#gid=1339918393 таблице формы регистрации на cетевой тренинг]. '''Регистрация будет окончена 8 ноября 2018 г. в 14.00.
+Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11_efPZV-wg1jqyz11Beu_V52-O50KNbW5BwEtSAV6-U/edit#gid=1339918393 таблице формы регистрации на cетевой тренинг]. '''Регистрация будет окончена 13 ноября 2018 г. в 14.00.
 '''
 <center>{{#widget:Iframe

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 В ходе нашего тренинга мы научимся создавать обучающее видео, на основе хорошо знакомых учителю программ: PowerPoint, Paint, используя бесплатный сервис видеозахвата экрана Screencast-o-matic. Испытаем возможности сделать скринкаст интерактивным с помощью конструкторов интерактивного видео TED-Ed, H5P, EDpuzzle.
-[[Файл:Udemy-course-image-project.png|300px|справа]]
+[[Файл:Udemy-course-image-project.png|270px|справа]]
 '''''Участники тренинга:'''''

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center>
-[[Файл:Facebook-video-go-viral.jpg|270px|слева]]
+[[Файл:%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B.jpeg|270px|слева]]
 В каждом предмете есть темы, которые ребенок обязательно должен усвоить. Вот и приходится учителю повторять их объяснение многократно: для тех, кто пропустил, не понял, пришел из другой школы, подзабыл...
 Особую актуальность видеоуроки приобрели, когда педагоги апробировали "перевернутый класс" - модель смешанного обучения, в которой малоактивные формы, не требующие значительного участия педагога, вынесены за границу урока, для предварительного знакомства учащихся с темой.

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 '''Регистрация на сетевую мастерскую'''
-Если вы готовы и хотите принять участие в тренинге, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5G4PfAVFRfd2SkYbpYjholE-hQoJXVJr2C7QDJUFqLb4n0A/viewform форму]:
+Если вы готовы и хотите принять участие в тренинге, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmxIetqWhASuAsgh7dMRHZOlberABE5lpoaMDvKbFkdSM1Ng/closedform форму]:
 <center>{{#widget:Iframe
-|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5G4PfAVFRfd2SkYbpYjholE-hQoJXVJr2C7QDJUFqLb4n0A/viewform
+|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmxIetqWhASuAsgh7dMRHZOlberABE5lpoaMDvKbFkdSM1Ng/closedform
 |width=810
@@ Строка 48: / Строка 48: @@
 '''Уважаемые коллеги! Доступ к тренингу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 10 ноября 2018.'''
-Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/19YtCYs8jxg4ls7DdmpXYFMx6UxdD5PZldqfzf8XtNjo/edit#gid=1622771078 таблице формы регистрации на мастер-класс]. '''Регистрация будет окончена 8 ноября 2018 г. в 14.00.
+Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11_efPZV-wg1jqyz11Beu_V52-O50KNbW5BwEtSAV6-U/edit#gid=1339918393 таблице формы регистрации на cетевой тренинг]. '''Регистрация будет окончена 8 ноября 2018 г. в 14.00.
 '''
 <center>{{#widget:Iframe
-|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/19YtCYs8jxg4ls7DdmpXYFMx6UxdD5PZldqfzf8XtNjo/edit#gid=1622771078
+|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/11_efPZV-wg1jqyz11Beu_V52-O50KNbW5BwEtSAV6-U/edit#gid=1339918393
 |width=810