Региональные инновационные площадки - История изменений

Admin в 17:00, 25 декабря 2024

2024-12-25T17:00:24Z

Модератор в 12:24, 11 апреля 2024

2024-04-11T12:24:13Z

Модератор: /* Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования в соответствии с современными требованиями рынка труда и передовых технологий */

2024-04-11T09:06:50Z

Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования в соответствии с современными требованиями рынка труда и передовых технологий

Модератор: /* Направление 7. «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений, в том числе с детей ОВЗ» */

2024-04-11T09:06:34Z

Направление 7. «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений, в том числе с детей ОВЗ»

Модератор: /* Направление 6. Обновление образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья */

2024-04-11T09:06:19Z

Направление 6. Обновление образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Модератор: /* Направление 5. Создание условий для подготовки кадров цифровой экономики */

2024-04-11T09:06:07Z

Направление 5. Создание условий для подготовки кадров цифровой экономики

Модератор: /* Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения */

2024-04-11T09:05:53Z

Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения

Модератор: /* Направление 3. Развитие дошкольного образования */

2024-04-11T09:05:39Z

Направление 3. Развитие дошкольного образования

Модератор: /* Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования */

2024-04-11T08:57:20Z

Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования

Модератор: /* Направление 1. Совершенствование структуры и содержания общего образования */

2024-04-11T08:56:49Z

Направление 1. Совершенствование структуры и содержания общего образования

← Предыдущая		Версия 17:00, 25 декабря 2024
Строка 196:		Строка 196:

	== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8 Архив сообщества] ==		== [http://37.235.240.26/ipk_mediawiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8 Архив сообщества] ==
−	[[Категория:Сетевые сообщества]]	+
		+	\|}
		+	[[Категория:Сетевые сообщества]]
		+
		+	[[Категория:Участник]]

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 __NOTOC__[[Файл:1586512474 foto.jpg|60 px|right|600px|right]]
-'''Региональные инновационные площадки''' - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, транслирующие лучшие образовательные практики и продукты, полученные по итогам реализации инновационных проектов или программ.
+'''Региональные стажировочные площадки''' - организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, транслирующие лучшие образовательные практики и продукты, полученные по итогам реализации инновационных проектов или программ.
 |}

@@ Строка 186: / Строка 186: @@
 == Направление 8. Обновление содержания и технологий профессионального образования в соответствии с современными требованиями рынка труда и передовых технологий ==
-Стажерские площадки
 * Формирование и развитие технологических, надпрофессиональных и профессиональных компетенций у обучающихся с использованием высокотехнологичного оборудования и наукоемких технологий ([http://psk68.ru/plochadkaglav.html ТОГБПОУ «Приборостроительный колледж»], [https://togou-pl15.ru/stager ТОГБПОУ «Строительный колледж»], ТОГАПОУ «Тамбовский бизнес-колледж», [http://tambovpolitech.ru/%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b6%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%bb%d0%be%d1%89%d0%b0%d0%b4%d0%ba%d0%b0 ТОГАПОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М. С. Солнцева»], ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум», ТОГБПОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса», [http://www.tmbmk.ru/home-page/сетевое-взаимодействие ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И. Т. Карасева»], ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж», ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж», [http://spotot-tambov.ucoz.ru/index/0-44 ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»], [https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова (детский технопарк «Кванториум-Тамбов»)]
 |}

@@ Строка 174: / Строка 174: @@
 == Направление 7. «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений, в том числе с детей ОВЗ» ==
 * Организация работы с детьми и (или) семьями с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ТОГБУ «Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ради будущего»)
 * Психолого-педагогическая реабилитационная и коррекционная работа с детьми  и семьями группы риска (ТОГБУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»)

@@ Строка 168: / Строка 168: @@
 == Направление 6. Обновление образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ==
 * Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ [https://togaou.68edu.ru/index.php/uslugi/stazherskaya-ploshchadka.html (ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Котовска)]
 |}

@@ Строка 160: / Строка 160: @@
 ==Направление 5. Создание условий для подготовки кадров цифровой экономики ==
 * Развитие профессиональных компетенций учителей-предметников общеобразовательных организаций в сфере цифровых технологий [https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ (МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова)]
 * Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях цифровизации системы образования с использованием ресурсов цифровых платформ и интерактивных приложений [http://tkk.1class.ru/innovatsii/ ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР Л.С.Демина» г. Тамбова]

← Предыдущая		Версия 09:05, 11 апреля 2024
Строка 152:		Строка 152:

	==Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения ==		==Направление 4. Обновление содержания и технологий профильного обучения ==
−	~~Школы-лаборатории~~
−	* Формирование моделей "педагогических классов" в рамках непрерывного педагогического образования (МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 1" г. Кирсанова, Карельский филиал МБОУ "Устьинская средняя общеобразовательная школа", МБОУ "Мучкапская средняя общеобразовательная школа Мучкапского района, МБОУ "Первомайская средняя общеобразовательная школа" Первомайского района, МБОУ Верхнеспасская средняя общеобразовательная школа Рассказовского района).
−
−	~~Стажерские площадки~~
	* Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования (МАОУ Татановская СОШ Тамбовского района)		* Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования (МАОУ Татановская СОШ Тамбовского района)

← Предыдущая		Версия 09:05, 11 апреля 2024
Строка 115:		Строка 115:

	==Направление 3. Развитие дошкольного образования ==		==Направление 3. Развитие дошкольного образования ==
−	~~Школы-лаборатории~~
−	* Апробация парциальной программы развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста STEM-образование (МБДОУ «Детский сад “Машенька”» г. Тамбова, МБДОУ «Детский сад № 59 “Ягодка”» г. Тамбова, МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад “Лучик”» г. Мичуринска)
−
−	* Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста [http://raduga9.org.ru/index.php/avtonomiya/staj-pl (МАУДОО «Детский сад № 9 комбинированного вида» г. Рассказово)]
−
−	* Создание инклюзивного образовательного пространства в дошкольной образовательной организации (МБДОУ «Детский сад №5 «Аленушка» г. Мичуринска)
−
−	~~Стажерские площадки~~
	* Вариативно-развивающее образование как инструмент требований ФГОС дошкольного образования (ТОГАДОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение" г. Тамбова; [https://yablonka.tmb.prosadiki.ru/STAGERSKAIA_pLOHADKA МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Яблонька"]; [http://raduga9.org.ru/index.php/avtonomiya/staj-pl МАДОУ детский сад № 9 комбинированного вида «Радуга» г. Рассказово]; [http://doykolosok.68edu.ru/?page_id=3014 МАДОУ «Детский сад «Колосок» Тамбовского района]; [http://morshdetsad9.68edu.ru/index.php/stazherskaya-ploshchadka МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социальному и личностному развитию детей № 9 "Золотой улей" г. Моршанска)]		* Вариативно-развивающее образование как инструмент требований ФГОС дошкольного образования (ТОГАДОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение" г. Тамбова; [https://yablonka.tmb.prosadiki.ru/STAGERSKAIA_pLOHADKA МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Яблонька"]; [http://raduga9.org.ru/index.php/avtonomiya/staj-pl МАДОУ детский сад № 9 комбинированного вида «Радуга» г. Рассказово]; [http://doykolosok.68edu.ru/?page_id=3014 МАДОУ «Детский сад «Колосок» Тамбовского района]; [http://morshdetsad9.68edu.ru/index.php/stazherskaya-ploshchadka МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социальному и личностному развитию детей № 9 "Золотой улей" г. Моршанска)]

@@ Строка 106: / Строка 106: @@
 == Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования ==
 * Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» (ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Тамбова)
@@ Строка 114: / Строка 113: @@
 | style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 __NOTOC__
 ==Направление 3. Развитие дошкольного образования ==
 Школы-лаборатории

@@ Строка 88: / Строка 88: @@
 == Направление 1. Совершенствование структуры и содержания общего образования ==
 * Модели внедрения и реализации ФГОС старшей школы ([http://www.lyceum6-68.ru/metodicheskaya-rabota/ МАОУ лицей № 6 г. Тамбова]; [http://maou13-tmb.ru/osnovnaya-srednaya/innov/staj.php МАОУ Центр образования № 13 г. Тамбова]; МАОУ лицей № 14 г. Тамбова; МАОУ лицей № 29 г. Тамбова; МБОУ Гимназия» г. Моршанска; [https://nschool.68edu.ru/shol_lab_inovacii.html МБОУ Новолядинская  СОШ Тамбовского района]; [https://michlycee.68edu.ru/modeli-vnedrenija-i-realizacii-fgos-starshej-shkoly/ ТОГОАУ «Мичуринский лицей-интернат»]; [http://michschool1.68edu.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0/ МБОУ СОШ № 1" г. Мичуринска]; МБОУ СОШ № 3 г. Котовска)
 * Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности в начальной и основной общеобразовательной школе ([https://school22tmb.ru/teachers/stazherskie-ploshhadki-na-baze-maou-sosh-22/ МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова], [http://izberdeischool.68edu.ru/stazpl.html МБОУ «Избердеевская СОШ им. Героя Советского Союза В.В. Кораблина» Петровского района], МАОУ СОШ №1 –«Школа Сколково-Тамбов», МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района, [https://michlycee.68edu.ru/soderzhanie-i-metodika-prepodavanija-kursa-finansovoj-gramotnosti-v-nachalnoj-i-osnovnoj-obshheobrazovatelnoj-shkole/ ТОГАОУ «Мичуринский лицей» г. Мичуринска], [https://sosnovkaschool.68edu.ru/glavnaya/innovatsionnaya-deyatelnost-shkoly/stazhirovochnye-ploshchadki МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района]
@@ Строка 117: / Строка 104: @@
 | style="width: 50%;  background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 __NOTOC__
 == Направление 2. Развитие региональной системы дополнительного образования ==
 Стажерские площадки