Толстова Валентина Игоревна: /* "Елочная игрушка в технике Эбру" */ новая тема

2017-01-19T10:38:25Z

"Елочная игрушка в технике Эбру": новая тема

Толстова Валентина Игоревна: Новая страница: ««Прогулка с Солнышком» интегрированное занятие для детей 2-3лет Цели:  развивать речев…»

2017-01-18T18:56:08Z

Новая страница: ««Прогулка с Солнышком» интегрированное занятие для детей 2-3лет Цели:  развивать речев…»

Новая страница

«Прогулка с Солнышком» интегрированное занятие для детей 2-3лет

Цели:
 развивать речевую активность детей;
 закреплять знание цветов (красный, синий, желтый), геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник), количество предметов (один, много) и умение различать высокие и низкие предметы;
 повторить знакомые стихи;
 вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в играх.

Ход занятия:
Воспитатель: ребята, посмотрите, как светло стало у нас в группе. Это потому, что к нам в гости заглянуло солнышко. А какое сейчас врем года? (весна). Правильно весна. Солнышко стало пригревать и на деревьях что появилось? (листья и цветы). А очень скоро наступит лето, и солнышко будет пригревать еще теплее. Ребята, а давайте поиграем с солнышком.
Пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла»
Мы ладони протянули,
И на солнышко взглянули.
Дай нам, солнышко, тепла,
Чтобы силушка была.
Наши пальчики-малютки
Не хотят ждать ни минутки.
Хлоп-хлоп лапоточками,
Прыг-прыг, словно зайки,
Скачут, скачут по лужайке.
(Протягивают ладони вперёд
и ритмично поворачивают их вверх-вниз.)
(Делают движения пальцами,
словно маня к себе.)
(Ритмично сгибают
и разгибают пальцы.)
(Стучат кулачками по коленям.)
(Ритмично хлопают по коленям.)
(Стучат полусогнутыми пальцами по коленям.)

Воспитатель: Ребята, солнышко приглашает нас на прогулку. Вы согласны? (да)
Солнышко гулять идет и с собою нас зовет. Ой, ребятки, посмотрите на какой красивой полянке мы очутились! Стоят ёлочки пушистые, веточки душистые. Здесь разные деревья растут: и высокие и низкие. Ребята, покажите высокие деревья, а теперь низкие.
Дети показывают.
Воспитатель: Посмотрите, кто это под ёлочкой сидит?
Дети отвечают и находят игрушку-ежа. Берут его на руки, рассматривают и рассказывают какой ежик (какие иголки, что любит и т. д.).
Посмотрите ребята, а под соседней елочкой сидят еще ежи. Какие они? (большой и маленький). А чего им не хватает? (иголок). Ребята поможем ежам и прикрепим иголочки. Большому ежу какие «иголочки» (прищепки) надо прикрепить? (большие). А маленькому (маленькие). Предложить нескольким ребятам выполнит задание.
Молодцы! Ребята, давайте прочитаем ежику стих про него, который мы знаем.

-Что ты еж такой колючий?
«Это я на всякий случай.
Знаешь кто мои соседи?
Волки, лисы и медведи»

Ребята, а волки, лисы и медведи это дикие животные или домашние? А дикие животные где живут? (в лесу). Правильно, я предлагаю найти на картинках диких животных и посадить их од елочку. (дети выполняют задание).
Дети, а это кто? (показывает картинку с зайчиком, а дети отвечают)
Давайте поиграем с зайчиком.

Игра «Зайка сереньки сидит»

Посмотрите ребята, зайчик очень спешил убежать от волка и рассыпал здесь разные фигурки: красные круги, синие квадраты. Давайте мы поможем их убрать. Красные круги мы положим в красную корзину, а сине квадраты – в синюю. (дети выполняют задание).

Воспитатель: А вам, ребята, понравилось наше путешествие с Солнышком?
Солнышко чудесное, очень интересное,
С нами весело играло и задания нам давало.
— Но солнышку пора идти дальше
Дети благодарят солнышко и прощаются с ним.

← Предыдущая		Версия 10:38, 19 января 2017
Строка 55:		Строка 55:
	— Но солнышку пора идти дальше		— Но солнышку пора идти дальше
	Дети благодарят солнышко и прощаются с ним.		Дети благодарят солнышко и прощаются с ним.
		+
		+	== "Елочная игрушка в технике Эбру" ==
		+
		+	Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение «Детский сад №7 «Золушка»
		+	г. Рассказово
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+
		+	«Елочная игрушка в технике Эбру»
		+
		+
		+
		+
		+
		+	Воспитатель:
		+	Толстова Валентина Игоревна
		+
		+
		+
		+	Рассказово
		+	2017 г.
		+
		+	Аудитория: сотрудники ДОУ
		+	Изготовление елочной игрушки в технике Эбру.
		+	Цель: ознакомление с техникой Эбру.
		+	Задачи:
		+	1. Научить способу рисования на воде.
		+	2.Развивать творческие способности, эстетическое восприятие, цветовое сочетание, воображение и фантазию.
		+
		+	Материалы и инструменты:
		+	1. Лотки с теплой водой.
		+	2. Лак для ногтей нескольких цветов.
		+	3. Зубочистки.
		+	4. Однотонные елочные игрушки.
		+
		+
		+	Описание мастер – класса:
		+	Уважаемые коллеги, я сегодня хочу познакомить вас с техникой рисования с экзотическим названием Эбру. Искусство Эбру – это рисование красками на поверхности воды густой консистенции. Несмешивающиеся между собой краски наносят на поверхность воды, а затем специальными кисточками или палочками придают им различную форму.
		+	1. И так нам для работы понадобятся: стакан с теплой водой, зубочистки, лак для ногтей и шарики.
		+
		+
		+
		+	2. В центр капаем капельку лака одного цвета.
		+
		+
		+	3. Затем в центр этой капли, которая расплывется и покроет пленкой поверхность воды, капнем каплю лака другого цвета.
		+
		+
		+	4. Затем в середину этой капли добавляем каплю лака другого цвета.
		+
		+
		+
		+
		+	5. Повторяем еще несколько раз.
		+
		+
		+	6. Затем зубочисткой делаем рисунок. Например, цветок: от края ведем в центр с четырех сторон, затем от центра к краю в каждом получившемся секторе.
		+
		+
		+	7. Затем опускаем шарик на поверхность воды.
		+
		+
		+
		+	8. Даем высохнуть получившемуся рисунку и можно украшать елку.

Обсуждение участника:Толстова Валентина Игоревна - История изменений

Толстова Валентина Игоревна: /* "Елочная игрушка в технике Эбру" */ новая тема

Толстова Валентина Игоревна: Новая страница: ««Прогулка с Солнышком» интегрированное занятие для детей 2-3лет Цели:  развивать речев…»