<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3A%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Обсуждение участника:Жалнина Анна - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3A%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-02T01:28:57Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0&amp;diff=50292&amp;oldid=prev</id>
		<title>Жалнина Анна: Новая страница: «Календарно-тематическое планирование по рисованию нетрадиционными способами. в группе…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0&amp;diff=50292&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-11-06T19:31:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Календарно-тематическое планирование по рисованию нетрадиционными способами. в группе…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Календарно-тематическое планирование по рисованию нетрадиционными способами. в группе для детей от 4 до 5 лет.     &lt;br /&gt;
№	Тема занятия	Нетрадиц. техники	Задачи&lt;br /&gt;
Сентябрь&lt;br /&gt;
1.	Ветка рябины	Пластилино&lt;br /&gt;
графия	Учить правильно и аккуратно пользоваться пластилином. Брать его в необходимом количестве. Развивать творчество.&lt;br /&gt;
2.	Веселый ежик	Рисование вилкой	Познакомить с новым видом рисования-вилкой. Учить дорисовывать изображение. Учить аккуратно выполнять работу.&lt;br /&gt;
3.	Яблочный компот	Печатание яблоками	Продолжать знакомить с печатанием. Подбирать правильные цвета. Развивать художественный вкус.&lt;br /&gt;
4.	Цыпленок	Рисование смятой бумагой	Учить рисовать с помощью мятой бумаги, прорисовывать мелкие детали. Развивать внимательность, наблюдательность.&lt;br /&gt;
Октябрь&lt;br /&gt;
1.	Деревья осенью	Рисование с помощью тычка	Познакомить с техникой тычкования. Учить дополнять рисунок деталями. Прививать интерес к поэтическим произведениям.&lt;br /&gt;
2.	Воздушные шарики.	Восковые мелки и акварель.	Учить рисовать шарики разной формы и закрашивать акварелью. Развивать мелкую моторику.&lt;br /&gt;
3.	Ваза с листьями.	Печатание осенних листьев.	Учить печатать листьями, создавать картину. Закреплять знания о деревьях. Воспитывать бережное отношение к природе. &lt;br /&gt;
4.	«Зонтик»&lt;br /&gt;
	Ниткография.	Знакомить с техникой ниткография. Развивать чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
Ноябрь&lt;br /&gt;
1.	Белочка	Тычок жесткой полусухой кисточкой	Учить передавать особенности изображаемого предмета. Используя тычок жесткой кисти. Учить правильно пользоваться кисточкой для клея при тычковании.&lt;br /&gt;
2.	«Фрукты» (натюрморт)	Рисование с использованием ватных дисков.	Познакомить с техникой рисования с использованием ватных дисков. Дать понятие, что такое натюрморт. Развивать чувство цвета, композиции. &lt;br /&gt;
3.	Мешок картошки.	Печатание картошкой.	Познакомить детей с техникой печатания оттисков печатками из картофеля красками. Развивать речь и мышление.&lt;br /&gt;
4.	Облако	Аппликация с помощью ваты. Набрызг.	Учить работать с ватой и клеем. Планировать ход выполнения работы. Учить располагать изображение на всем листе.  Развивать мелкую моторику.&lt;br /&gt;
Декабрь&lt;br /&gt;
1.	Красивый домик.	Пластилинография.	Продолжать учить рисовать пластилином. Развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
2.	Волшебная елочка&lt;br /&gt;
	Тычок жесткой полусухой кисточкой, ватными палочками	Учить делать тычок жесткой кисти. Передавать особенности изображаемого предмета. Аккуратно пользоваться красками. Развивать усидчивость. &lt;br /&gt;
3.	Открытка для мамы (бабочка).	Рисование солью.	Познакомить с новой техникой рисования солью. Правильно использовать клей для нанесения на бумагу. Развивать мелкую моторику.&lt;br /&gt;
4.	Дед Мороз	Рисование с помощью ваты.	Учить правильно использовать вату в данной технике. Закреплять знания о празднике Новый год.&lt;br /&gt;
Январь&lt;br /&gt;
1.	Елочные шары.&lt;br /&gt;
	Рисование пальчиком.	Закреплять знание о круглой форме. Учить рисовать пальчиком. Воспитывать аккуратность. Развивать мелкую моторику.&lt;br /&gt;
2.	Красивые снежинки	Свеча, акварель	Познакомить с данной техникой. Развивать воображение, творческое мышление.&lt;br /&gt;
3.	Зайчик.	Тычкование зубной пастой.	Упражнять в изображении предметов округлой формы и аккуратном закрашивании их тычком жёсткой кистью с помощью зубной пасты.&lt;br /&gt;
4.	Снеговик&lt;br /&gt;
 	Аппликация нитками.	Продолжать знакомить с техникой ниткография. Развивать чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
Февраль&lt;br /&gt;
1.	Варежка&lt;br /&gt;
	Рисование пальчиками	Продолжать учить рисовать пальчиком. Развивать чувство цвета, ритма. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
2.	Птицы клюют  ягоды.	Печатание карандашами.	Продолжать закреплять умения печатать карандашом. Аккуратно пользоваться красками. Развивать усидчивость.&lt;br /&gt;
3.	Осминожка.	Рисование ладошкой.	Учить рисовать ладошкой, смешивать краски. Развивать художественно-творческие способности, развивать фантазию и чувство композиции.&lt;br /&gt;
4.	Воробей	Рисование гречневой крупой.	Познакомить с новой техникой рисование крупой. Учить аккуратно пользоваться клеем. Развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
Март&lt;br /&gt;
1.	 Вазочка	Рисование мятой бумагой.	Учить рисовать веточки, украшать в технике печатания мятой бумагой, закрепить навыки рисования. Воспитывать  аккуратность. Развивать чувство композиции.&lt;br /&gt;
2.	Колобок на дорожке.	Рисование пальчиками	Продолжать учить рисовать пальчиком. Развивать чувство цвета, ритма. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
3.	Щенок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Тычкование жесткой полусухой кистью.&lt;br /&gt;
	Учить рисовать собак, расширять знания о домашних животных. Закреплять умение правильно держать кисть, рисовать пушистую шерстку животного тычком. Учить дополнять рисунок деталями.&lt;br /&gt;
4.	Кактус.	Рисование вилками.&lt;br /&gt;
 	Закреплять умение рисовать вилками. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства.&lt;br /&gt;
Апрель&lt;br /&gt;
1.	Оладушки.	Печатание картофелем.	Продолжать закреплять умения печатать картофелем. Аккуратно пользоваться красками. &lt;br /&gt;
2.	Подсолнух.	Аппликация из чая.	Учить аккуратно распределять клей ПВА по заготовке и посыпать чаем. Развивать аккуратность, умение убирать свое рабочее место.&lt;br /&gt;
3.	Грачи &lt;br /&gt;
	Рисование &lt;br /&gt;
методом тычка.	Продолжать учить рисовать птиц способом тычка, закреплять умение рисовать концом тонкой кисти. Расширять знания о перелетных птицах.&lt;br /&gt;
4.	Весенняя капель	Рисование ватными палочками	Продолжать закреплять умение пользоваться ватными палочками при рисовании. Учить правильно, по образцу, выполнять рисунок.&lt;br /&gt;
Май&lt;br /&gt;
1.	Сирень	Тычкование полусухой кистью.	Упражнять в технике рисования тычком полусухой, жестко кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Воспитывать аккуратность.&lt;br /&gt;
2.	Салют	Рисование вилками	Закреплять умение рисовать вилками. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства.&lt;br /&gt;
3.	Бабочка&lt;br /&gt;
	Рисование ватными палочками .&lt;br /&gt;
	Закрепить умение рисовать ватными палочками и печатками. Развивать чувство ритма и формы. Аккуратно пользоваться красками. Развивать усидчивость.&lt;br /&gt;
4.	Цветы	Рисование ладошкой	Совершенствовать технику рисования ладошкой. Развивать умение дорисовывать детали. Воспитывать бережное отношение к природе; расширять знания о цветах.&lt;br /&gt;
'''''Полужирное начертание'''''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Жалнина Анна</name></author>
	</entry>
</feed>