https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB_%28%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0%29 2026-08-14T22:46:31Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB_(%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0)&diff=75434&oldid=prev 2026-08-14T18:16:38Z

<p>Новая страница: «Воспитатель Наседкина Елена Юрьевна Конспект занятия «Привычки здорового питания» для...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>Воспитатель Наседкина Елена Юрьевна<br /> <br /> Конспект занятия «Привычки здорового питания» для детей 5-6 лет<br /> <br /> Цель: Формирование у детей первоначальных представлений о здоровом питании.<br /> Задачи:<br /> Обучающие: закреплять знания детей о продуктах питания и их значении для человека, расширять знания детей о пользе витаминов, их значения для жизни, взаимосвязи здоровья и питания;<br /> Развивающие: развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания.<br /> Коррекционные: развивать мышление, зрительную память и слуховое внимание.<br /> Воспитательные: воспитывать у детей положительное отношение к своему здоровью, желание вести здоровый образ жизни.<br /> Ход занятия: (дети стоят в кругу)<br /> Здравствуйте! Слово какое чудесное:<br /> Чуточку доброе, чуточку нежное.<br /> Здравствуйте! Скажем мы каждому дню.<br /> Здравствуйте! Скажем мы всем и всему.<br /> Воспитатель: Что мы сейчас сделали? (ответ). Поздоровайтесь с гостями. Когда человек здоровается, что он желает? (Ответ) <br /> Русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».<br /> - Сегодня мы свами поговорим о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым. (садятся за столы)<br /> - Мы уже с вами много говорили о здоровье, давайте вместе вспомним, что нужно делать, чтобы всегда чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым (ответы)<br /> - Молодцы, вы все назвали правильно! Но оказывается, чтобы быть здоровым, нужно еще и правильно питаться.<br /> Человеку нужно есть,<br /> Чтобы встать и чтобы сесть,<br /> Чтобы прыгать, кувыркаться,<br /> Песни петь, дружить, смеяться,<br /> Чтоб расти и развиваться,<br /> И при этом не болеть,<br /> Нужно правильно питаться,<br /> С самых юных лет умет. <br /> - «Правильное» или «здоровое питание» имеет большое значение для нашего здоровья, и сегодняшнее занятие мы посвятим именно этой теме – теме здорового питания.<br /> - Ребята, у каждого человека есть своя любимая еда. Назовите вашу любимую еду! (ответы)<br /> <br /> - А вы знаете, что не все, что мы едим полезно для нашего здоровья.<br /> - Для того, чтобы вы росли крепкими и здоровыми, вам необходимо питаться «правильно». Хотите узнать о здоровом питании?<br /> «Тарелка здорового питания»<br /> - Давайте посмотрим на тарелку здорового питания и скажем, чем же нужно питаться и взрослым, и детям, чтобы быть здоровыми!<br /> - Как вы думаете, почему она так называется? (ответы)<br /> - Какие продукты на ней изображены? (ответы)<br /> - Ребята, а почему на тарелке нет никаких сладостей, колбас, сосисок, сарделек, чипсов? (ответы) <br /> - Ребята, как вы думаете, что случится, если мы будем, есть одни сладости торты, пирожное, мороженое. (ответы) <br /> <br /> - Правильно ребята, для того, чтобы вы росли крепкими и здоровыми, вам необходимо употреблять разнообразную пищу, а не только сладкое и вкусненькое. Это называется «правильным», или «здоровым питанием»<br /> - Но важно не только, что вы едите, но и сколько!<br /> - Как вы думаете, переедать можно? (ответы)<br /> - А есть несвежие, испорченные продукты?<br /> - Немытые продукты можно есть?<br /> - Так же важно кушать по режиму и обязательно мыть руки перед едой!<br /> - Молодцы ребята! Вы все назвали верно! А вы употребляете в пищу эти продукты?<br /> - А молоко вы любите?<br /> А какие молочные продукты вы знаете?<br /> - А кому еще для жизни необходимо питание? (ответы) <br /> <br /> - Правильно! Питаются люди, животные, птицы, насекомые. Любому организму от самого маленького до взрослого – требуется питание. Как только еда перестает своевременно поступать в организм - мы слабеем. Потому что в продуктах содержатся питательные, то есть полезные вещества, которые помогают нам нормально расти и развиваться.<br /> - Ребята, а какие питательные вещества вы знаете? …(Витамины)<br /> - В продуктах содержится много разных витаминов. И у каждого витамина есть своё имя. И мы с вами сейчас узнаем, в каких продуктах какие витамины содержатся (картинки витаминов А, В, С)<br /> (Детям раздаются картинки «Продукты»).<br /> - Сейчас я буду читать стихотворение, слушайте внимательно и запоминайте в каких продуктах содержится этот витамин.<br /> 1) Витамин А<br /> Расскажу вам не тая,<br /> Как полезен я, друзья!<br /> Я в морковке и томате,<br /> В тыкве, груше и в арбузе,<br /> В масле, в твороге и в молоке.<br /> Съешь меня – и подрастешь,<br /> Будешь ты во всем хорош!<br /> Помни истину простую:<br /> Лучше видит только тот, кто жует морковь сырую<br /> Или пьёт морковный сок!<br /> Дети, у кого названные продукты, выходят.<br /> Витамин «А» - это витамин роста. Ещё он помогает нашим глазам сохранить зрение, а зубам быть крепкими и здоровыми.<br /> 2) Витамин В<br /> Ах, какой я молодец!<br /> Богат мною огурец,<br /> Хлеб, яйцо, сыр и картофель,<br /> Кукуруза и свекла.<br /> Много пользы от меня!<br /> Вот для Вас секрет успеха:<br /> Очень важно спозаранку<br /> Гречку съесть или овсянку.<br /> У кого названные продукты, выходят.<br /> Витамин «В» даёт нам силу, хороший аппетит. Он не даёт огорчаться и плакать по пустякам.<br /> 3) Витамин С<br /> Малину или клубнику ты сорвешь-<br /> В ягоде меня найдешь.<br /> Я в банане и в капусте,<br /> В яблоке живу и в луке.<br /> От простуды и ангины<br /> Помогают апельсины.<br /> Ну а лучше съесть лимон,<br /> Хоть и очень кислый он.<br /> У кого карточки с названными продуктами, выходят.<br /> Витамин «С» даёт бодрость и при болезни помогает побыстрее выздороветь.<br /> - Теперь вы знаете, что такое витамины.<br /> - А где больше всего находится витаминов?<br /> Витаминов много в фруктах и овощах. Если дети любят фрукты и овощи, то растут здоровыми и сильными и никогда не болеют.<br /> - А теперь отдохнем:<br /> Физкультминутка <br /> Овощи и фрукты (наклониться вниз, выпрямиться, потянуться руками вверх)<br /> Вкусные продукты (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)<br /> В огороде (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем)<br /> И в саду (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду)<br /> Для еды я их найду. (погладить правой рукой по животику, затем левой)<br /> <br /> - А теерь мы с вами поиграем и проверим, насколько вы хорошо уяснили для себя простые секреты здорового питания: <br /> Игра: «Да – Нет»<br /> - Я вам буду зачитывать правила. Если вы согласны - вы говорите ДА, если не согласны - говорите НЕТ.<br /> <br /> 1) Если хочешь стройным быть,<br /> Надо сладкое любить.<br /> Ешь конфеты, жуй ирис,<br /> Строен стань, как кипарис. (нет)<br /> 2) Чтобы правильно питаться,<br /> Вы запомните совет:<br /> Ешьте фрукты, кашу с маслом,<br /> Рыбу, мед и винегрет. (да)<br /> 3) Не забудь перед обедом<br /> Пирожком перекусить.<br /> Кушай много, чтоб побольше<br /> Свой желудок загрузить. (нет)<br /> 4) Нет полезнее продуктов<br /> Вкусных овощей и фруктов.<br /> И Сереже, и Ирине –<br /> Всем полезны витамины. (да)<br /> 5) Если хочешь быть здоровым,<br /> Правильно питайся,<br /> Ешь побольше витаминов,<br /> С болезнями не знайся! (да)<br /> <br /> <br /> Игра: «Еда полезная - вредная»<br /> - Из списка предлагаемых продуктов питания выберем продукты полезные для нашего организма. Если вы считаете, что это полезный продукт питания – похлопайте в ладоши. Если нет – потопайте. (Слайды с изображением продуктов)<br /> <br /> Итог занятия: <br /> - Что интересного вы сегодня узнали?<br /> - Что вам больше всего понравилось?<br /> Чтобы не забыть эти правила, вы можете сделать свою тарелку здоровья и рассказать родителям, чтобы и они питались правильно и всегда были здоровы!<br /> Поделка «Тарелка здорового питания»</div>

Nlena