Биология и география - История изменений

Admin в 08:28, 11 июня 2025

2025-06-11T08:28:01Z

Admin в 08:14, 11 июня 2025

2025-06-11T08:14:12Z

Admin в 08:13, 11 июня 2025

2025-06-11T08:13:49Z

Admin в 07:59, 11 июня 2025

2025-06-11T07:59:09Z

Admin в 07:58, 11 июня 2025

2025-06-11T07:58:48Z

Admin: Новая страница: «{|style="width: 100%; align:center; background-color:#00FF00; border: 8px solid #20B2AA;" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-c...»

2025-06-11T07:57:26Z

Новая страница: «{|style="width: 100%; align:center; background-color:#00FF00; border: 8px solid #20B2AA;" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-c...»

Новая страница

{|style="width: 100%; align:center; background-color:#00FF00; border: 8px solid #20B2AA;"
|
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">

''''' В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики. '''''

''''' Иммануил Кант'''''</div>

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

<center>'''''Биология и география'''''</center>

| style="width: 70%; background-color: #D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|

''' ''' 

''' '''

Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных цифровых технологий при реализации индивидуальных маршрутов для достижения планируемых образовательных результатов АООП для детей с ОВЗ.

Методические разработки уроков предметных областей Биология и География составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) ОВЗ; Адаптированной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности детей с ОВЗ.

В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учёт:
*преемственности целей образования
*индивидуализация обучения
*логики внутрипредметных связей
*возрастных особенностей развития обучающихся
*умений и навыков обучающихся, полученных при изучении курсов

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

<center>''''' Биология ''''' </center>


<center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1WxSJAG0etIsCmfpzT61cvuEDFpWEGAvm/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center>

[[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
| style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
<center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center>

*[https://docs.google.com/document/d/1dS1r7kOQDwa_iyydjvvA7Y2x3HrqY32N/edit ''Технологическая карта урока биологии в 5 классе «Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания»''], '' Смыкова Н. В., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''

*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''

*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 м''

*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''

*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''

*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''

*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''

*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''

*[https://disk.yandex.ru/i/fB6nyCNx9eEZ4A ''Технологическая карта к уроку биологии с МЭО в 5 классе "Строение клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро"''], ''Мартынова Т.А., учитель биологии и географии Изосимовский филиал МБОУ "Кочетовская СОШ" Мичуринского района ''

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

<center>''''' Биология ''''' </center>


<center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1WxSJAG0etIsCmfpzT61cvuEDFpWEGAvm/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center>

[[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
| style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
<center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center>

*[https://docs.google.com/document/d/1dS1r7kOQDwa_iyydjvvA7Y2x3HrqY32N/edit ''Технологическая карта урока биологии в 5 классе «Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания»''], '' Смыкова Н. В., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''

*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''

*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 м''

*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''

*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А., учителя биологии МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''

*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''

*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''

*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''

*[https://disk.yandex.ru/i/fB6nyCNx9eEZ4A ''Технологическая карта к уроку биологии с МЭО в 5 классе "Строение клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро"''], ''Мартынова Т.А., учитель биологии и географии Изосимовский филиал МБОУ "Кочетовская СОШ" Мичуринского района ''

|}
Страница сообщества [[Мы вместе]]

[[Категория:Сетевые сообщества]]

[[Категория:Участник]]

@@ Строка 63: / Строка 63: @@
-*[https://docs.google.com/document/d/1dS1r7kOQDwa_iyydjvvA7Y2x3HrqY32N/edit ''Технологическая карта урока  биологии  в 5 классе  «Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания»''], '' Смыкова Н. В., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://disk.yandex.ru/d/xiwzhP8vPjF-Cw ''«Строение земной коры»,  5 класс, (ЗПР)''], '' Губарева Е. А., учитель географии Рассказовский филиал МБОУ Платоновской СОШ''
-*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://disk.yandex.ru/i/ahF0RBtZ8iK7Xg  ''«Человек и литосфера»,  5 класс, (ЗПР)''], ''Думанова Т.Б. учитель географии, МБОУ  Платоновской СОШ''
-*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31 м''
+*[https://disk.yandex.ru/i/_78Rz0Ea3abQLg''«Определение географических координат»,  5 класс (ЗПР)''], ''Масякина Ж.С. учитель географии сетевой педагог''
-*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31  г.Тамбова''
+*[https://disk.yandex.ru/i/r8qEQ4hZrtcnzA ''«Движения земной коры. Вулканы»,  6 класс, (ЗПР)''], ''Антимонов Д.Ю, учитель географии МАОУ «ЦО №13 имени ГСС Н.А. Кузнецова»''
-*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
+*[https://disk.yandex.ru/i/AcEHQ-hzNuc6dA ''«Мировой океан и его части»,  6 класс, (ЗПР)''], ''Бабаян Н.В., учитель-логопед МБОУ «Сатинская СОШ»''
-*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''
+*[https://disk.yandex.ru/i/kdfXEG1z4H_JTA''Части Мирового океана»,  6 класс, (ЗПР)''], ''Жданова М.А., учитель географии, сетевой педагог''
-*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
+*[https://disk.yandex.ru/i/stn28rvIEBOxrw ''Северный Ледовитый океан»,  8 класс, (УО)'' ], ''Митянина Л.В. учитель географии ТОГАОУ «Котовская школа -интернат для обучающихся с ОВЗ»''
 |}

@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 *[https://disk.yandex.ru/i/6rXyCyo2GY_fag  ''«Строение и многообразие грибов», 5класс, (ЗПР)''], ''Бубенцовой Т.Н., учитель биологии сетевой педагог''
-*[https://disk.yandex.ru/d/W9oPTAboIY22Nw ''«Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе», 6 класс, (ЗПР)''], ''Васина С.Л., учитель биологии
+*[https://disk.yandex.ru/d/W9oPTAboIY22Nw ''«Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе», 6 класс, (ЗПР)''], ''Васина С.Л., учитель биологии МАОУ СОШ №5 им. Ю.А. Гагарина г. Тамбов, сетевой учитель''
 *[https://disk.yandex.ru/i/JI3uzuLTogi4yQ ''«Шляпочные грибы», 6 класс, (ЗПР)''],''Рыбакова Е.Ю., методист МБОУ «Стрелецкая СОШ»''

@@ Строка 44: / Строка 44: @@
 | style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''Технологические карты занятий '''''</center></font>
-*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
+*[https://disk.yandex.ru/i/6rXyCyo2GY_fag  ''«Строение и многообразие грибов», 5класс, (ЗПР)''], ''Бубенцовой Т.Н., учитель биологии сетевой педагог''
-*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
+*[https://disk.yandex.ru/d/W9oPTAboIY22Nw ''«Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе», 6 класс, (ЗПР)''], ''Васина С.Л., учитель биологии
-*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
+*[https://disk.yandex.ru/i/JI3uzuLTogi4yQ ''«Шляпочные грибы», 6 класс, (ЗПР)''],''Рыбакова Е.Ю., методист МБОУ «Стрелецкая СОШ»''
-*[https://disk.yandex.ru/i/fB6nyCNx9eEZ4A ''Технологическая карта к уроку биологии  с МЭО в 5 классе "Строение клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро"''], ''Мартынова  Т.А., учитель биологии и географии Изосимовский филиал МБОУ "Кочетовская СОШ" Мичуринского района ''
+*[https://disk.yandex.ru/i/V9W_iJnDdFjc3A ''«Строение головного мозга.», 8 класс, (ДЦП)"''], ''Малыгина С.В., учитель биологии, ТОГБОУ МКК имени Л.С. Демина''
 |}

← Предыдущая		Версия 07:59, 11 июня 2025
Строка 71:		Строка 71:
	<font size=3>		<font size=3>

−	<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1WxSJAG0etIsCmfpzT61cvuEDFpWEGAvm/view?usp=sharing Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
−	~~<font size=3>~~
−	~~[[Файл:Логотип МЭО общий.png\|200px\|center]]~~
	\| style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"\|		\| style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"\|

@@ Строка 41: / Строка 41: @@
 <font size=3>
-<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1WxSJAG0etIsCmfpzT61cvuEDFpWEGAvm/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 | style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
-<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center></font>
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''Технологические карты занятий '''''</center></font>
@@ Строка 72: / Строка 68: @@
 | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 3px solid #008000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
-<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>''''' Биология  ''''' </center></font>
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''География ''''' </center></font>
 <font size=3>
@@ Строка 79: / Строка 75: @@
 [[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
 | style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|