Биология вместе с МЭО - История изменений

Admin в 12:39, 13 сентября 2022

2022-09-13T12:39:48Z

Admin в 08:48, 12 сентября 2022

2022-09-12T08:48:51Z

Admin в 18:04, 4 июня 2020

2020-06-04T18:04:23Z

Admin в 18:02, 4 июня 2020

2020-06-04T18:02:53Z

Admin в 12:39, 4 июня 2020

2020-06-04T12:39:56Z

Admin в 12:17, 4 июня 2020

2020-06-04T12:17:55Z

Admin в 07:39, 4 июня 2020

2020-06-04T07:39:09Z

Admin в 07:35, 4 июня 2020

2020-06-04T07:35:33Z

Admin в 07:34, 4 июня 2020

2020-06-04T07:34:24Z

Admin в 07:34, 4 июня 2020

2020-06-04T07:34:02Z

@@ Строка 57: / Строка 57: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#20B2AA><center>''''' [https://drive.google.com/file/d/1WxSJAG0etIsCmfpzT61cvuEDFpWEGAvm/view?usp=sharing  Методические рекомендации МЭО]''''' </center></font>
 <font size=3>
+[[Файл:Логотип МЭО общий.png|200px|center]]
 | style="width: 70%; background-color:#D7FFC7; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080><center>'''''Методические материалы из опыта работы педагогов '''''</center></font>

@@ Строка 77: / Строка 77: @@
 *[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
 *[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
 |}

@@ Строка 76: / Строка 76: @@
 *[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''
-*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг" ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
+*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  ''Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг"'' ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
 *[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
 |}

@@ Строка 68: / Строка 68: @@
 *[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
-*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А....,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
+*[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31 м''
-*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А..,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
+*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии МАОУ СОШ №31  г.Тамбова''
-*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.....,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
+*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31 г.Тамбова''
-*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н.''
+*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н., учитель биологии''
 *[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit  Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг" ], ''Рябова Е.А. учитель химии  МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
+*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии ДО с МЭО в 10 классе "Взаимодействие генотипа и среды"''], ''Копылова Н.Н., учитель биологии МАОУ СОШ №36 г.Тамбова''
 |}

← Предыдущая		Версия 12:39, 4 июня 2020
Строка 75:		Строка 75:

	*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н.''		*[https://docs.google.com/document/d/14M-P8vXR--VNPGwGBf7ayk0T1qnSN8OR/edit ''Технологическая карта к уроку биологии в 10 классе "Эукариотическая клетка"''], ''Старкова Н.Н.''
		+
		+	*[https://docs.google.com/document/d/1N9SOnDhz5yRr_QP1DVqIk-zB9nA0wcD8/edit Разработка урока химии по использованию контента «МЭО» при организации дистанционного обучения в 8 классе "Центральная нервная система. Спинной мозг" ], ''Рябова Е.А. учитель химии МБОУ «Гимназия», г.Моршанска''
		+

	\|}		\|}

@@ Строка 26: / Строка 26: @@
 <font color="008000" size=3>''' '''</font>
 <font size=3>
-Программа курсов "Английский язык" в системе ИОС МЭО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учётом требований к оснащению образовательной деятельности.
+Программа онлайн  курсов МЭО предмета Биология составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); Примерной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной  деятельности.
 В основе построения программы лежит концепция, обеспечивающая учёт:
 *преемственности целей образования
 *логики внутрипредметных связей
 *возрастных особенностей развития обучающихся
-*умений и навыков обучающихся, полученных при изучении английского языка классов
+*умений и навыков обучающихся, полученных при изучении курсов
-Основные цели и задачи изучения данного курса направлены на:
-*формирование у учащихся более глубокого представления о роли и значимости английского языка в жизни современного человека и
+'''Цели изучения курса:'''
-поликультурного мира, приобретение нового опыта использования английского языка как средства межкультурного общения, как
+*освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы в их взаимосвязи;
-инструмента познания мира и культуры других народов;
+*овладение начальными исследовательскими умениями проводить наблюдения, опыты и измерения, описывать их результаты,
-*дальнейшее развитие гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей
+формулировать выводы;
-этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных
+*развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;
-ценностей;
+*воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе, формирование навыков природосообразного поведения в
-*дальнейшее развитие активной жизненной позиции;
+окружающей среде;
-*дальнейшее формирование коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности общаться с носителями языка на уровне
+*применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, безопасного поведения в окружающей среде.
 |}

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;">
-<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' Цель образования — формирование и развитие качеств личности, необходимых ей и обществу для включения в социально значимую деятельность. '''''</font>
+<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.  '''''</font>
 |}
@@ Строка 69: / Строка 70: @@
 Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов.
-*[https://docs.google.com/document/d/1Dy_ys5L4GkEptOvXuRJooVznYHMCinaz/edit ''Технологическая карта урока  английского языка в 8 классе  «Советы путешественнику»''], ''Кулябина  В. Н., учитель английского языка  МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'
+*[https://docs.google.com/document/d/1dS1r7kOQDwa_iyydjvvA7Y2x3HrqY32N/edit ''Технологическая карта урока  биологии  в 5 классе  «Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания»''], '' Смыкова Н. В., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
-−
-*[https://drive.google.com/drive/folders/1DT49TtX2b1rI4bpaMRMeVlaxl75fCTnz ''Технологическая карта урока английского языка в 10 классе « Школьная жизнь»''], ''Мамонтова  Н.В. учитель английского языка МАОУ СОШ №31''
+*[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit  ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе  «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии   МБОУ «Никифоровская СОШ №2»''
-*[https://yadi.sk/i/SEFzBoggmGjItw''Технологическая карта урока английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31''
+ *[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А....,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
-*[https://yadi.sk/i/ioiokfGcz6cytQ''Методические рекомендации к уроку английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31''
+*[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А..,  учителя биологии МАОУ СОШ №31''
-*[https://yadi.sk/i/gYAaKNQgT9RkwQ''Индивидуальный образовательный маршрут к уроку английского языка в 8 классе "My friends and enemies"''], ''Степанова Д.М., учитель английского языка  МАОУ СОШ №31''
+*[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.....,  учителя биологии  МАОУ СОШ №31''
 |}